幼兒園大班課件制作

時(shí)間：2021-07-10 18:41:30 課件我要投稿

幼兒園大班課件制作

　　幼兒園大班課件制作一

　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園大班課件制作

　　1、讓幼兒感知有些廢物可以制成玩具。激發(fā)幼兒利用廢物棄物制成玩具的興趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒利用一些廢棄物學(xué)習(xí)制作玩具，初步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、用廢舊罐子制作的帆船：用薯?xiàng)l盒做成的花，用可樂瓶制成的小豬

　　2、幼兒制作用的半成品：麥當(dāng)勞飲料杯、一次性盒子、飯盒活動(dòng)過程：

　　1、引起廢物：

　　出示可樂瓶、酸奶瓶、牛奶房子

　　提問：盤子里有什么，這些東西還有用嗎？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀看魔術(shù)表演，激發(fā)幼兒興趣。

　　T今天我來做魔術(shù)師，我要來變一變，看看這樣?xùn)|西到底有用嗎？

　　（1）牛奶房子變成了大風(fēng)車，真好玩呀。

　　（2）喝完的旺旺牛奶瓶變成了燈籠，真漂亮。

　　（3）幼兒參與表演：麥當(dāng)勞的杯子變成了彩色的風(fēng)車，真有趣。

　　（4）什么東西在叫，可樂瓶做的小豬，真可愛。

　　小結(jié)：你們看。風(fēng)車、花瓶、小豬、龍，都是用什么做的？對(duì)，都是用廢物做的。廢物可以做出許多有趣的東西。

　　3、引導(dǎo)喲額看看講講廢物做成的玩具，獲得“化廢為寶”的知識(shí)。

　　（1）我們一起去看看，廢物還可以變成什么？

　　（2）用廢物做成的玩具多不多呀？

　　小結(jié)：牙膏盒可以做成帆船、

　　4、引導(dǎo)喲額利用廢棄物做做小玩具。

　　（1）我給你們準(zhǔn)備了一些廢物，看看是什么？

　　（2）你們的小手也很靈巧，想去試一試嗎？

　　幼兒動(dòng)手制作，教師巡視指導(dǎo)，并展出幼兒的作品！

　　幼兒園大班課件制作二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受音樂的速度、力度變化，模仿小動(dòng)物走路。

　　2、根據(jù)要求改編歌詞。

　　3、根據(jù)改編后的歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在日常生活中注意觀察各種動(dòng)物的走路姿勢(shì)。

　　2、日常生活中，提醒幼兒注意觀察各種人物的走路姿勢(shì)。活動(dòng)過程：

　　一、進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)：以音樂《小動(dòng)物走路》進(jìn)場(chǎng)。

　　二、想想玩玩

　　1、請(qǐng)幼兒根據(jù)走路跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、靜悄悄改變歌詞。

　　a剛剛有四種小動(dòng)物在走路他們分別是誰?是怎樣走路的?

　　b小朋友們你們知道其他小動(dòng)物是怎樣走路的嗎?

　　c請(qǐng)小朋友們來學(xué)一學(xué)，選出表演好的小朋友上前表演請(qǐng)其余小朋友猜一猜并學(xué)走。

　　2、根據(jù)歌詞學(xué)小動(dòng)物走路。

　　a將小朋友說出的.小動(dòng)物編進(jìn)歌詞。

　　b根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。

　　3、根據(jù)小寶寶、小朋友、解放軍、老爺爺改變歌詞。

　　a剛剛我們知道了很多小動(dòng)物的走路姿勢(shì)，那我們小朋友是怎樣走路的?

　　b在想一想小寶寶(解放軍、老爺爺)是怎樣走路的?

　　c從形象變化上區(qū)分和感受四種音樂，說一說小寶寶(小朋友、解放軍、老爺爺)走路應(yīng)該用什么樣的音樂來表現(xiàn)?

　　4、分段彈奏樂曲，啟發(fā)幼兒根據(jù)音樂合拍地任意做相應(yīng)的模仿動(dòng)作。并反映出人物動(dòng)作的不同特點(diǎn)。

　　5、小組活動(dòng)。幼兒分成四組，分別扮演小寶寶、小朋友、解放軍、老爺爺。當(dāng)音樂出現(xiàn)某一形象時(shí)，該組幼兒做相應(yīng)動(dòng)作，另外三位小朋友為他拍手伴奏，互換角色進(jìn)行。

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　我們?nèi)ネ饷鎸ふ腋嗟淖呗纷藙?shì)

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