幼兒園生活安全課件資料

    時(shí)間:2021-06-10 20:28:07 課件 我要投稿

    幼兒園生活安全課件資料

      活動(dòng)目標(biāo)

    幼兒園生活安全課件資料

      有初步的安全意識(shí) ,認(rèn)識(shí)并了解標(biāo)志含義和作用, 熱愛生活關(guān)心身邊事物

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒操作材料、彩色筆若干、安全標(biāo)志圖片

      活動(dòng)過程

      一、 故事導(dǎo)入:《兔寶寶回家》--兔寶寶在路中看到很多標(biāo)志,全部認(rèn)出標(biāo)志才能安全到家。

      二、 看圖說話: 1、教師逐一展示安全標(biāo)志,大聲說出名稱和意義。2、提問,通過圖形對(duì)比,幼兒較容易識(shí)別圖標(biāo)并說出名稱。3、標(biāo)志溢出多:在幼稚指導(dǎo)下幼兒說一說標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在那些地方。

      三、 標(biāo)志回家: 幼師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,找出潛在的安全場(chǎng)所,貼上標(biāo)志提醒幼兒遠(yuǎn)離這些地方。

      動(dòng)手動(dòng)腦: 引導(dǎo)幼兒在操作材料中給標(biāo)志涂上醒目顏色,并展示和說出自己的標(biāo)志含義。

      四、 教師做結(jié)束語,小小標(biāo)志益處多 注意安全真快樂 活動(dòng)反思:

      我喜歡我自己

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、理解故事內(nèi)容,知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我就是我,誰也代替不了。

      2、能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并能大膽的講述喜歡自己的理由。

      3、在寬松的氛圍中,提高自己與他人交流的自信心。 活動(dòng)準(zhǔn)備

      故事課件、花環(huán)、音樂磁帶。

      活動(dòng)過程

      一、談話導(dǎo)入

      師:孩子們,你喜歡你自己?jiǎn)幔肯矚g自己的什么地方?

      二、結(jié)合課件講故事。

      1.教師講故事前半部分

      師:(神秘狀)今天老師還帶來了一位動(dòng)物朋友,它是誰呢?(出示青蛙課件)

      師:你喜歡青蛙嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒找出青蛙的優(yōu)點(diǎn))

      青蛙也是這么想的,今天,小青蛙在池塘邊它忍不住哭了起來。(結(jié)合課件講故事)

      師:青蛙為什么會(huì)難受?他真得很沒用嗎?他有沒有別人不會(huì)的本領(lǐng)呢?

      師:青蛙有這么多的本領(lǐng),他不應(yīng)該難受呀!誰來安慰安慰它。

      2.教師繼續(xù)講述故事后半部分。

      山羊笑著對(duì)青蛙說:我們大家都喜歡你。

      師:(老師高興的情緒)你們猜猜,現(xiàn)在青蛙會(huì)是什么表情呢?

      講故事至最后,問:現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了呢?山羊?qū)λf了什么?

      師:山羊不僅知道自己的本領(lǐng),還知道觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。那么野雞、小松鼠有哪些本領(lǐng)呢?

      師:每個(gè)動(dòng)物都有自己的本領(lǐng),青蛙當(dāng)然也有。最后青蛙是怎么對(duì)自己說的?

      師:這會(huì)兒青蛙高興了,它為自己是一只青蛙而感到自豪!這個(gè)故事的名字是:《我喜歡我》

      三、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的本領(lǐng)。

      1.幼兒相互交流

      師:你喜歡你自己?jiǎn)幔肯胂胱约河心男┦裁幢绢I(lǐng)?請(qǐng)與你的.小伙伴說一說,讓他們更加喜歡吧。

      2.幼兒輪流說說喜歡自己的理由

      師:看來小朋友的本領(lǐng)還真不少,說都說不完。這樣吧,每個(gè)人把你的本領(lǐng)說給大家聽聽。

      (教師追問幼兒——自己有哪些本領(lǐng)?會(huì)為自己做什么?還能為別人做什么事情等。)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)幼兒展示(如:跳舞、唱歌、武術(shù)),老師及時(shí)鼓勵(lì)。

      小結(jié):你們太了不起了,有這么多的本領(lǐng)呀,你們還能幫別人做那么多的事情,真是太棒了!

      四、召開“贊美會(huì)”,讓幼兒感受贊美與被贊美的快樂。 師:你有沒有發(fā)現(xiàn)其他的小朋友身上也有很多優(yōu)點(diǎn)呢?下面我們召開一個(gè)贊美會(huì),你可以大聲地贊美任何一個(gè)小朋友。可以用我喜歡誰,因?yàn)樗艿木涫秸f出來。 師:ⅹⅹ,聽到這么多小朋友贊美你,你們感覺怎么樣?(高興、快樂、覺得自己很棒。)有這么多人夸你,說明你很棒。

      五、鼓勵(lì)幼兒隨音樂自信的表演。

      師:孩子們,通過自己和別人的贊美,今天我們發(fā)現(xiàn)了自己很多的優(yōu)點(diǎn),你們太棒了!讓我們隨音樂快樂一下吧!(放音樂《大家一起來》跳到前面來,面向大家做一個(gè)自信的動(dòng)作,他們會(huì)更加喜歡你。

      (音樂聲音變小)教師小結(jié):我們每天都在不斷進(jìn)步。優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來越多,也會(huì)有更多的人喜歡你。如果有人問你“你喜歡你自己?jiǎn)幔俊蹦銘?yīng)該怎么告訴他?(小朋友 :“我喜歡我自己。”)教師引導(dǎo)幼兒大聲說出,并做動(dòng)作。

      活動(dòng)反思:


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