幼兒園石頭課件

    時(shí)間:2021-07-09 20:42:06 課件 我要投稿

    幼兒園石頭課件

      導(dǎo)語(yǔ):通過觀察、討論,發(fā)現(xiàn)沙、石的用途以及它們和人們生活的關(guān)系。以下小編為大家介紹幼兒園石頭課件文章,歡迎大家閱讀參考!

    幼兒園石頭課件

      幼兒園石頭課件

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步認(rèn)識(shí)沙子和石頭的特征,知道沙子和石頭是多種多樣的。

      2、通過觀察、討論,發(fā)現(xiàn)沙、石的用途以及它們和人們生活的關(guān)系。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、課件:有用的石頭。

      2、課-照片:巖石。

      3、幼兒用水彩筆。

      4、幼兒搜集的小石頭。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入。

      圖片欣賞:漂亮的巖石。

      教師提出疑問:漂亮的巖石是怎樣形成的呢?引起幼兒的.探索興趣。

      二、展開。

      1、教師講解巖石的形成。

      巖石是經(jīng)過風(fēng)吹日曬,又經(jīng)過雨水、空氣等外力的作用,沉積成巖固結(jié)而形成的巖石。

      教師:你們出去旅游的時(shí)候看見過巖石嗎?想一想在哪里見過巖石?(提示:海邊,山林等)

      2、實(shí)驗(yàn)。

      出示:一團(tuán)捏在一起的濕沙。

      你們看這是什么?現(xiàn)在,我們用吹風(fēng)機(jī)吹一吹,看看有什么變化?

      小結(jié):小球上的沙,由于濕度的變化和擠壓,可變成巖石。

      老師告訴小朋友,巖石經(jīng)過風(fēng)吹、日曬或水浪的沖擊可變成大石頭呢。

      3、了解巖石的沙化特征。

      課件演示:巖石和沙子。

      教師:看看照片上是什么?,你們知道沙子是怎樣形成的嗎?

      小結(jié):巖石被風(fēng)化成為小塊后,還必須經(jīng)水流的不斷沖涮,才能形成沙子,粗沙進(jìn)一步又可變成細(xì)沙。所以,可以說沙是石頭變的,石頭也是由沙變的。

      4、引導(dǎo)幼兒在探索中認(rèn)識(shí)石頭。

      (1)讓幼兒自己玩自己的石頭(每人一塊,顏色、大小、形狀不一)

      (2)啟發(fā)提問:

      石頭是什么樣的?(硬硬的)

      摸上去有什么感覺?(粗糙、光滑)

      你手里的石頭是什么顏色的,什么形狀的?(引導(dǎo)幼兒說出:石頭是多種多樣的,顏色有……,形狀有……)

      5、討論:石頭有什么用?

      課件演示:《有用的石頭》

      鋪路、鋪地、筑防洪堤、做假山、石橋和石凳、石欄桿。

      結(jié)論:人們的生活離不開石頭。

      三、結(jié)束。

      引導(dǎo)幼兒在小石頭上作畫。

      活動(dòng)延伸:

      引導(dǎo)幼兒回家后繼續(xù)收集不同的石頭,了解不同石頭的作用,然后講給大家聽。

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