一年級語文園地三課件

    時間:2021-04-11 10:37:40 課件 我要投稿

    一年級語文園地三課件

      導語:語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱,一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。以下是一年級語文園地三課件,希望你們喜歡!

    一年級語文園地三課件

      一年級語文園地三課件

      教學目標

      1.復習前鼻韻母和后鼻韻母,兩拼音節(jié)和三拼音節(jié),對形近的復韻母能正確區(qū)分。(重點)

      2.復習聲母、韻母、整體認讀音節(jié),能正確、熟練認讀。(重點)

      3.正確、流利、有感情地朗讀漢語拼音兒歌,增強拼讀能力,豐富語言積累。(重、難點)

      4.復習會寫的生字,熟練掌握。

      5.在實踐活動中,發(fā)展思維,提高聽說讀寫能力,感受語文學習的樂趣。

      課前準備

      1.課件。(教師)

      2.實物投影儀。(教師)

      3.字母卡片。(學生)

      4.小組匯報單。(教師)

      課時安排

      2課時。

      教學過程

      第一課時

      一、創(chuàng)設情境,激趣引入

      1.孩子們,秋天到了,在這個美麗的季節(jié)里,你最想做什么?(生自由發(fā)言)

      2.同學們的想法可真不少,這節(jié)課,再次跟隨老師去秋游吧!

      (播放音樂:《一同去郊游》)

      設計意圖:“興趣是最好的老師”,針對一年級孩子的心理特點,將枯燥的拼音學習設計成學生喜聞樂見的`秋游活動,使學生快速進入最佳學習狀態(tài)。

      二、讀讀比比——激趣觀察巧分類

      1.出示課件:郊外美麗的景象,藍藍的天空下,一群孩子有的在草地上追逐玩耍,有的圍坐在一起玩游戲,還有的在草地上歡快地跳著扇子舞。

      2.孩子們,你們看,他們多開心哪!瞧,那扇子上還有拼音呢!你們愿意去讀一讀嗎?

      3.那可要睜大眼睛仔細瞧了,請大家認真觀察扇子上的音節(jié),你能正確拼讀哪一對呢?(課件出示扇子上的音節(jié),學生自由選擇拼讀。)

      4.區(qū)分前、后鼻韻母in-inɡ。

      (1)教師強調:在讀in的時候,舌尖要向上齒齦移動,抵住上齒齦發(fā)鼻音n,在讀inɡ的時候,舌頭逐漸后縮,舌根抵住軟腭,氣流從鼻腔通過。

      (2)如果在他們前面加上生母y,一聲,大家還會讀嗎?(指名讀、齊讀)

      (3)yīn、yīnɡ是整體認讀音節(jié),可以直接讀出來,同學們可要記住喲!

      (4)我們把這幾對扇子上的音節(jié)再讀一遍吧!

      5.區(qū)分yǎn和yuǎn。

      大家注意觀察:yǎn與yuǎn這兩個音節(jié)又有什么不同呢?

      強調:一個是兩拼音節(jié),一個是整體認讀音節(jié),在讀的時候要注意,整體認讀音節(jié)要直呼。

      6.區(qū)分平、翹舌音節(jié)。

      (1)出示zuān、zhuān。誰能準確地讀出這兩個音節(jié)呢?邊讀邊思考有什么區(qū)別。(指名讀)

      (2)要注意平、翹舌音的發(fā)音規(guī)律,誰還能列舉幾個這樣的例子?

      7.區(qū)分介母i、ü。

      (1)出示jiǎn、juǎn,讀音時,應該注意什么?

      (2)生試著讀一讀。

      8.區(qū)分綜合音節(jié)chán、chuán、chuánɡ。(齊讀、指名讀、開火車讀。)

      三、比一比、讀一讀——我們長得不一樣(區(qū)分形近韻母)

      1.區(qū)分ie-ei,iu-ui,根據發(fā)音方法區(qū)分:先發(fā)第一個字母的音,再滑向下一個字母。

      2.男女生比賽拼讀這三組音節(jié)。

      3.出示拼音卡,試著再拼讀幾組。

      設計意圖:除教材上的音節(jié)外,又補充一些類似音節(jié)讓學生拼讀區(qū)分,扎實鞏固這部分內容。

      四、我會選——直呼音節(jié)練拼讀

      1.看到小朋友玩得那么開心,孩子們,你們是不是也想參加呀?快想想,告訴老師秋游時你想帶什么物品?

      2.請大家小組內討論,并在小組匯報單上,每人用拼音寫一樣物品。

      3.小組選代表匯報,實物投影儀上顯示匯報成果,集體訂正錯誤音節(jié)。

      4.剛才大家在思考的時候,老師也想了一些,看有沒有和大家重復的。(出示教材上的詞語音節(jié))

      5.自由讀,小組內讀,開火車讀。

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