浮力免費課件資料

    時間:2021-06-10 20:30:53 課件 我要投稿

    浮力免費課件資料

      力指物體在流體(包括液體和氣體)中,各表面受流體(液體和氣體)壓力的差(合力)。下面小編為大家分享浮力免費課件 ,歡迎大家參考借鑒。

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      一、【前置學習】

      1.學生獨立思考、然后組內討論:①木頭壓入水中放手后會上浮,實心鐵塊放入水中下沉,是否所有浸入液體中的物體都受到浮力?②人在水中越往深處走越覺得上托的力越大(越覺得輕飄飄的),那么,浮力的大小跟什么有關?③關于浮力,你想知道哪些方面?

      二、【合作探究】

      小組合作,完成下列三個實驗,記錄現象、測量數據并分析得出結論。

      探究實驗1:浸入液體中的物體的受力

      ①將圓柱體用細線綁牢,掛在彈簧測力計掛鉤上,測出圓柱體重力并記錄。②將圓柱體緩慢放入小燒杯的水中,觀察測力計讀數的.變化。③讀出圓柱體浸沒時測力計的讀數并記錄,計算出測力計兩次讀數差。分析:為什么圓柱體浸入水中,測力計讀數會變化?說明什么問題?

      探究實驗2:浮力產生的原因

      ①把底部開口的礦泉水瓶倒過來,瓶口下放水槽(接住流下的水),往瓶里放入乒乓球,用燒杯往瓶里加水,觀察乒乓球的運動狀態。

      ②往瓶里加水,然后用手堵住瓶口,乒乓球的運動狀態發生改變了嗎?實驗說明了什么?

      探究實驗3:決定浮力大小的因素

      ⑴根據探究實驗1的現象、數據可以得出結論:浮力的大小跟_____________有關。

      ⑵實驗4:將同一個雞蛋分別放入清水和鹽水中,觀察雞蛋的運動狀態。可以得出結論:浮力的大小跟__________有關。

      ⑶分析與論證

      綜合⑴⑵你得出的初步結論是:浮力的大小跟________和_____有關。

      ⑷交流與合作

      交流、合作后,修正結論

      三、【展示質疑】

      學生以組為單位發言,其他組質疑、補充,教師引導,板書。

      四、【激勵提升】

      小結、點撥、表揚


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