中學(xué)生暑假家長寄語
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，寄語是人們所傳的抑或是寄托希望的話語。那么，怎么去寫寄語呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生暑假家長寄語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在緊張和忙碌中，短暫的暑假即將結(jié)束，孩子你在學(xué)校老師、爸爸媽媽和社會的共同關(guān)心下，在自己的努力下，又朝理想和目標(biāo)邁出了堅實的一步。人生的道路總有坎坷，陽光總在風(fēng)雨后！只有抓緊時間，完善自我的人，才能收獲喜悅；只有不畏艱辛，頑強拼搏的人，才能取得成功；只有持之以恒，永不放棄的人，才能笑在最后。
暑假伊始，為了讓孩子過一個充實的、有意義的假期，經(jīng)過與孩子交流、溝通，我們堅持“我的假期我做主”，讓孩子自己做計劃，家長指導(dǎo)監(jiān)督提供必要的幫助。
1、暑假里制訂兩張表。
一張是假期學(xué)習(xí)計劃表，例如一個假期幾天旅行，幾天外出？如何進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和讀書，如何查漏補缺，如何把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外知識面拓寬，如何預(yù)習(xí)等，都要統(tǒng)籌兼顧，合理安排。另一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時間表，從早到晚，從起床到睡覺，將學(xué)習(xí)時間、休息時間要安排得井井有條，這兩張表的制定，可克服忙亂現(xiàn)象，有利于孩子有條不紊地學(xué)習(xí)、活動、休息，也有利于提高孩子的學(xué)習(xí)效率和身心健康的發(fā)展。
2、合理安排假期的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。
學(xué)生的暑假作業(yè)有三個部分組成：梳理復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并完成書面作業(yè)、預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本知識、課外閱讀。學(xué)校對書面作業(yè)量進(jìn)行了控制，要求學(xué)生認(rèn)真完成，開學(xué)后一并交齊；孩子要投入一定的時間和精力鞏固和整理舊知識，預(yù)習(xí)新知識，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；在休息之余，孩子充分利用時間多讀書，開闊視野，擴(kuò)大知識面。暑假過后，孩子一起開始四年級的學(xué)習(xí)、生活，孩子的人生觀、價值觀還沒有形成，極易受外界影響。肢體的快速生長，獨立意識的增強，勢必會出現(xiàn)脾氣暴躁，難以控制情緒等不良現(xiàn)象，如果孩子控制不好自己的情緒，又對學(xué)習(xí)重視不夠，成績會明顯下滑。鑒于以上，本著“愉悅身心，增長見識，查補缺漏，提高能力”的原則，我們根據(jù)孩子的實際情況合理安排假期活動，幫助孩子針對薄弱學(xué)科，利用假期做好查缺補漏，為孩子快速適應(yīng)四年級的生活做好準(zhǔn)備。
3、積極參加德育實踐活動，關(guān)心時事，關(guān)注社會。
孩子在家庭生活中要孝順父母和長輩，我們在家中經(jīng)常讓孩子做一些諸如洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等力所能及的家務(wù)，為父母分擔(dān)辛勞。暑假是接觸和了解社會的大好時機(jī)，在參加各種活動時，我們堅持讓孩子多看、多聽、多想，學(xué)會思考和判斷，并利用自己的知識和能力，為家庭或社區(qū)服務(wù)。參加活動要做好記錄并記下心情歷程。
4、堅決杜絕孩子進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，防止孩子沉湎于電腦游戲。
每天可上網(wǎng)一兩個小時，觀看新聞、自然、科學(xué)、法律、訪談等優(yōu)秀影視節(jié)目。倫敦奧運會是暑假的熱點，通過觀看，我們鼓勵孩子向參加倫敦奧運會的運動員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的頑強拼搏精神，萬不可沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里廝殺不能自拔，這是意志力的考驗，也是一個人情趣的體現(xiàn)。有始有終的玩并不是所有的孩子能夠做到的。
5、注意交友。
門內(nèi)有君子，門外君子至；門內(nèi)有小人，門外小人至；物以類聚，人以群分，朋友是自己的一面鏡子。交益友受益終生，交損友受害無窮，我們在日常生活中幫孩子嚴(yán)把交友關(guān)。
6、注意安全。
孩子結(jié)伴外出或旅游，我們慎之又慎，堅決不大撒手。外出要有家長同行，嚴(yán)禁獨自外出。不僅要遵守交通規(guī)則，還要注意交通安全。平時在家注意防火、防水、防電、防盜。嚴(yán)禁孩子到?jīng)]有安全設(shè)施、設(shè)備和措施的`湖、河、池塘去游泳、洗澡。講文明，懂禮貌，不與人爭執(zhí)，不參與賭博、打架斗毆等違法犯罪活動。
7、做好反思。
我們及時督促孩子將三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)得失進(jìn)行總結(jié)，特別是期末考試總結(jié)，找準(zhǔn)問題才能有的放矢，并制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。針對孩子字跡潦草書寫不認(rèn)真的不良習(xí)慣，暑假有針對性的報了書法班。通過一段時間的學(xué)習(xí)，孩子書寫有所進(jìn)步，希望孫超在開學(xué)后一如既往的堅持下去，做一個認(rèn)真用功的好學(xué)生。
假期生活是不同于學(xué)校的另一種學(xué)習(xí)方式，認(rèn)為教育是學(xué)校的事，放假就是讓孩子全身心完全放松的瘋玩，或者是誤把假期看成是學(xué)校生活的延伸，復(fù)制學(xué)校生活，把孩子的時間限制的太緊等都是錯誤的觀點，畢竟家庭不是學(xué)校。學(xué)生假期生活的質(zhì)量將對下學(xué)期乃至整個小學(xué)階段的學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大影響，我們明確要求，督促和鼓勵孩子珍惜時間，奮發(fā)向上，為實現(xiàn)人生的宏偉目標(biāo)而努力。
希望孫超今后能夠大膽展示自己，在課堂積極發(fā)言，多參加班集體的各項活動，爸爸媽媽相信你是最棒的！在新的學(xué)年你要嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步！
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