大學(xué)生計(jì)劃與目標(biāo)
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生計(jì)劃與目標(biāo)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生計(jì)劃與目標(biāo)1
一、前言：
畢業(yè)的前奏，抉擇的開(kāi)始
記得，那年夏天，我們因夢(mèng)相遇，一起走向?qū)儆谖覀兊男枪猓瑺柡螅恍⿻r(shí)光，一些迷惘
倉(cāng)促而彷徨的過(guò)往，停停走走的回望
而今，我們攜手，為理想前行，為夢(mèng)而戰(zhàn)
期冀，明天，希翼美好。
二、自我崗位定位分析
1.做事認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持不懈、為人穩(wěn)重、待人真誠(chéng)、善于思考、具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。個(gè)性開(kāi)朗，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂(lè)于與人交往，抗壓能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)交際，能夠樂(lè)觀面對(duì)各種情況。思維敏捷，情緒變化迅速但幅度不大，適應(yīng)性強(qiáng)，外向性明顯。
2.平時(shí)總感覺(jué)有些懈怠，未能充分合理利用時(shí)間，自尊心較強(qiáng)，不喜歡向他人求助，不會(huì)特意去討好別人，性格較為固執(zhí)，自尊心強(qiáng)，不習(xí)慣向他人求教。
綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、服務(wù)類工作
三、環(huán)境因素分析
1.社會(huì)環(huán)境因素：(a.社會(huì)不斷發(fā)展，為我提供了許多機(jī)會(huì)，使我能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)從事喜歡的工作，且多元化的發(fā)展為個(gè)人提供了更廣闊的空間。然而，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)知識(shí)要求較高，優(yōu)勝劣汰現(xiàn)象明顯。(b.家鄉(xiāng)正大力推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展，工作條件較為優(yōu)越，并且與我的.專業(yè)較為契合。)
2.自身環(huán)境因素：(a.性格較為開(kāi)朗，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，喜歡與人交往，抗壓能力強(qiáng)，善于交際，能夠樂(lè)觀面對(duì)一切。思維敏捷，情緒變化較快但幅度不大，具有較強(qiáng)的可塑性和外向性。然而，自尊心較強(qiáng)，不習(xí)慣向他人求助，對(duì)于不喜歡的事情不會(huì)刻意迎合，性格上也有些固執(zhí)。(b.父母和親朋好友給予自己很大的支持，擁有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)在支柱。
四、工作(實(shí)習(xí))目標(biāo)確定
(一)階段目標(biāo)：
大學(xué)畢業(yè)后（包括實(shí)習(xí)階段）：應(yīng)盡早找到一份適合自己（實(shí)習(xí)）的工作，在工作中開(kāi)始積累工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展和展現(xiàn)個(gè)人技能與專長(zhǎng)，為今后的職業(yè)提升或轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)短期目標(biāo)：
實(shí)習(xí)完成后必須達(dá)到的：
1.確定什么工作真正適合自己的工作;
2.適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境;
3.成為企業(yè)的正式職工;
4.得到上司和公司同仁的肯定，在企業(yè)中找到自己的位置.
(三)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
1.通過(guò)實(shí)習(xí)深入了解并掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度；熟悉公司審核制度、入職管理流程，了解企業(yè)的薪酬管理和績(jī)效考核流程。
2.通過(guò)實(shí)習(xí)階段的磨練學(xué)習(xí)成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè)，發(fā)展前景光明，開(kāi)始人生的職業(yè)生涯。
五、工作(實(shí)習(xí))概況
部門(mén)：人力資源部
崗位：人事專員、助理
地點(diǎn)：云南玉溪澄江希爾頓酒店
時(shí)間：20xx年8月——20xx年5月
六、工作(實(shí)習(xí))方式和要求
(一)前期準(zhǔn)備:
1.完善和系統(tǒng)化所學(xué)專業(yè)知識(shí);(相關(guān)人力資源管理知識(shí)的補(bǔ)充和系統(tǒng)化)
2.對(duì)所要進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機(jī)構(gòu)設(shè)置、考核方式等)
3.參加相應(yīng)的培訓(xùn)班，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng);(禮儀風(fēng)采培訓(xùn)等)
3.做好面試和工作準(zhǔn)備。(簡(jiǎn)歷，求職信等)
(二)工作(實(shí)習(xí))要求
1.知識(shí)在于積累，而積累則需勤奮。既然已找到自己所熱愛(ài)的工作，就必須全力以赴，懷著感恩之心去工作。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，企業(yè)選擇了我們。在工作中，我們要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，不畏艱難，樂(lè)于從基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的工作能力。
2.學(xué)習(xí)是提升自我的必經(jīng)之路。在工作中，除了要認(rèn)真完成本職任務(wù)外，還應(yīng)不斷參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以此來(lái)豐富自我，以適應(yīng)公司發(fā)展的需求。
3.工作中勇于創(chuàng)新，因?yàn)槲覀兪切迈r血液，思維尚未固化，我們的加入勢(shì)必為企業(yè)注入新思維，此時(shí)就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。
4.相信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，在工作中要虛心向他人求教，“三人行，必有我?guī)熝伞！保嬲\(chéng)與同事合作，具備團(tuán)隊(duì)精神。
5.工作負(fù)責(zé)任做到今日事今日畢，多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)抱怨。
(三)工作(實(shí)習(xí))時(shí)間安排
1.第一階段：(第一個(gè)月)
對(duì)自己的工作崗位有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，融入工作團(tuán)隊(duì)。
2、第二階段(第二、三個(gè)月)：
工作進(jìn)入正軌，能夠全力投入到工作中。
3.第三階段(第四、五、六個(gè)月)：
在具備初步實(shí)習(xí)階段工作能力的基礎(chǔ)上，能夠獨(dú)立承擔(dān)并完成其他任務(wù)，對(duì)所負(fù)責(zé)的工作有獨(dú)到見(jiàn)解，并能提出建設(shè)性的實(shí)施方案等。
4.第四階段(第七、八、九個(gè)月)：
完全融入企業(yè)，得到公司所有人員的認(rèn)同，成為企業(yè)希望留下的有用人才，有發(fā)展的空間。
七、工作(實(shí)習(xí))總結(jié)
仔細(xì)回顧并總結(jié)這段時(shí)間內(nèi)工作中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的問(wèn)題，并尋找相應(yīng)的解決方法。根據(jù)實(shí)習(xí)情況撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
大學(xué)生計(jì)劃與目標(biāo)2
一、自我分析
1，基本情況
姓名：xx
性別：女
目前就讀于：陜西科技大學(xué)
2，綜合素質(zhì)分析
個(gè)人行為習(xí)慣不太好，比較懶散，但對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度還算認(rèn)真，只是效率總是很低。總想按照自己的方式來(lái)，有些固執(zhí)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)總覺(jué)得進(jìn)展不大，效率低下讓我心情急躁，更影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。在人際交往方面還算不錯(cuò)，只是有時(shí)過(guò)于依賴他人，不夠獨(dú)立。個(gè)人興趣廣泛，如唱歌、跳舞、閱讀等，且這些基本都是我的強(qiáng)項(xiàng)。然而，漸漸發(fā)現(xiàn)投入的興趣時(shí)間太多，反而耽誤了學(xué)習(xí)。希望今后能夠變得更加勤奮，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，同時(shí)調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法以提高效率。在生活中也要更加獨(dú)立，減少對(duì)他人的依賴。閑暇時(shí)則可以繼續(xù)發(fā)展個(gè)人興趣。
3，關(guān)于夢(mèng)想
希望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定且收入不錯(cuò)的職位，在閑暇之余能繼續(xù)從事自己的興趣愛(ài)好，照顧好家人，平安幸福地度過(guò)一生。
二、過(guò)去盤(pán)點(diǎn)
大學(xué)生活已過(guò)去半年，細(xì)想起來(lái)這段時(shí)間我?guī)缀跏裁炊紱](méi)有做。與高中時(shí)期相比，大學(xué)生活讓我感到迷茫，缺乏明確的目標(biāo)，也不再像高中那樣充實(shí)。盡管每天依然忙碌，但內(nèi)心卻感到空虛，仿佛時(shí)間就這樣流逝，卻沒(méi)有學(xué)到什么東西。確實(shí)感覺(jué)大部分時(shí)間都被自己浪費(fèi)了。因此，今后我會(huì)盡量減少參加那些無(wú)意義的社團(tuán)活動(dòng)，把重心放在學(xué)習(xí)上，不再滿足于“及格萬(wàn)歲”，而是要努力學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)。
三、確定目標(biāo)～
在大一期間，我將全力以赴學(xué)習(xí)，確保不掛科且避免補(bǔ)考，同時(shí)爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我會(huì)自學(xué)一些自己感興趣的內(nèi)容，并爭(zhēng)取拿到一個(gè)非專業(yè)的證書(shū)。大二第一學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，之后專注于專業(yè)課程，力求做到最好。大三時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備考研或公務(wù)員考試，直至大四找到一份穩(wěn)定工作，過(guò)上安定的生活。
四、具體行動(dòng)
1，學(xué)習(xí)方面
針對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我決心改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽(tīng)課質(zhì)量，認(rèn)真做筆記和練習(xí)，這才是最有效的學(xué)習(xí)方法。空閑時(shí)可以多看一些英語(yǔ)電影，以提升英語(yǔ)聽(tīng)力。此外，還可以參加一些積極且有意義的社團(tuán)活動(dòng)，比如數(shù)學(xué)建模和英語(yǔ)角。
2，生活方面
與朋友多交流，結(jié)識(shí)更多的人，到圖書(shū)館閱讀一些有意義且積極的書(shū)籍以提升自身素養(yǎng)，參加積極向上的社團(tuán)活動(dòng)以鍛煉組織能力。此外，也希望在其他方面如電腦操作等能夠有所了解。
3，工作方面
如果考上研究生的.話，希望畢業(yè)后能找到理想的工作。在閑暇時(shí)間里，能利用自己的興趣做一些兼職，比如我喜歡跳舞和體操。學(xué)完健美操后，可以考慮去健身房擔(dān)任健美操教練。
五、未來(lái)職業(yè)目標(biāo)
1，學(xué)歷目標(biāo)：取的無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)研究生碩士學(xué)位
2職位目標(biāo)：上海硅酸鹽研究所研究員
3能力目標(biāo)：希望利用自己的專業(yè)知識(shí)深入研究陶瓷的脆性問(wèn)題，致力于開(kāi)發(fā)一種新型技術(shù)或材料添加劑以克服陶瓷的脆性，同時(shí)拓展陶瓷的應(yīng)用范圍，為可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。
4經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)～15萬(wàn)，加上自己平時(shí)的兼職什么的，總年薪在20～25萬(wàn)左右。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)在于個(gè)人事務(wù)、職業(yè)發(fā)展與家庭生活的和諧平衡。只要我全力以赴，充分發(fā)揮自己的能力，并在每個(gè)階段都有實(shí)質(zhì)性的自我提升，即便某些目標(biāo)（尤其是收入目標(biāo)）未能達(dá)成，我也不會(huì)感到失敗。給自己施加過(guò)多壓力本身就是一種失敗。
七、總結(jié)
我會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持。向著我的目標(biāo)、夢(mèng)想前進(jìn)。相信我可以度過(guò)充實(shí)而美好的大學(xué)生活。
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