信息技術(shù)《圖像修補與特效》教學(xué)設(shè)計

    時間:2022-11-03 16:42:19 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    信息技術(shù)《圖像修補與特效》教學(xué)設(shè)計

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是連接基礎(chǔ)理論與實踐的橋梁,對于教學(xué)理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的信息技術(shù)《圖像修補與特效》教學(xué)設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    信息技術(shù)《圖像修補與特效》教學(xué)設(shè)計

      一、教學(xué)目標(biāo)

      知識與技能:

      1、了解仿制圖章工具、修復(fù)畫筆工具和修補工具的使用方法。

      2、了解圖層蒙版的作用及使用方法。

      3、學(xué)會利用這些工具對圖像進行修補與特效處理。

      過程與方法:

      引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過“創(chuàng)設(shè)任務(wù),探究學(xué)習(xí),教師點撥,強化練習(xí)”,最終完成教學(xué)任務(wù),學(xué)會圖像的修補與特效,并能運用于自己的學(xué)習(xí)和生活中。

      情感態(tài)度與價值觀:

      學(xué)會利用這些工具對圖像進行修補與特效處理,體驗圖像處理技術(shù)在表達圖像信息方面的作用。激發(fā)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和動力。

      二、教學(xué)的重點和難點:

      重點:

      1、仿制圖章工具、修復(fù)畫筆工具和修補工具的使用方法。

      2、圖層蒙版的作用及使用方法。

      難點:

      1、圖層蒙版的作用及使用方法。

      2、利用某些工具對圖像進行修補與特效處理。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)環(huán)境:

      計算機網(wǎng)絡(luò)教室

      軟件

      photoshop

      2、資源準(zhǔn)備:

      相關(guān)圖像素材

      四、教學(xué)方法:

      教師示范性操作必須到位,輔以必要的文字性說明,最好能

      制作相關(guān)的一些課件以擴大本活動的教學(xué)容量,特別要強調(diào)學(xué)生易遺漏的操作要點。如仿制圖章的alt鍵如何使用,蒙版何時何處建立,蒙版的黑白色漸變對圖層有何影響等等。

      五、教學(xué)安排:

      2課時

      六、教學(xué)過程:

      導(dǎo)課

      引言:一般情況下,我們總是希望獲得盡可能完美的圖像,但由于種種原因,獲取的圖像經(jīng)常有不滿意的地方,甚至存在瑕疵,這時就要對圖像進行修補和調(diào)整。修補圖像的方法很多,其中,利用修補工具或圖章工具對圖像進行修補,是最方便、快捷的方法之一。利用任務(wù)二中的美化人物的臉部皮膚快速演示過程讓學(xué)生真實感受到Photoshop的強大美化功能調(diào)動學(xué)生的興趣與眼球、、

      圖像的快速修補與美化:

      1、教師講解,仿制圖章工具的功能是將圖像中的某一區(qū)域作為取樣點,系統(tǒng)將該取樣點的圖像特征應(yīng)用到其他修復(fù)的圖像上。

      修復(fù)畫筆工具的功能是用來校正圖像中的瑕疵,它的特點是復(fù)制圖像的同時,還能保留目標(biāo)區(qū)域的形狀、光照、紋理和明暗等屬性。

      2、活動:消除人物相片臉上的污點。

      (1)打開圖像文件“士兵、jpg”、

      (2)點選“仿制圖章工具”,設(shè)置畫筆大小為10像素。

      (3)按住ALT鍵,單擊士兵文字旁與之接近的草地背景,定義一個取樣點。

      (4)在士兵文字上拖動鼠標(biāo),將取樣點的草地圖像復(fù)制并覆蓋在文字上。

      (5)剩余部分內(nèi)容,如去除人物臉上的`污點由學(xué)生完成。

      讓學(xué)生自己動手:

      (1)點選“修復(fù)畫筆工具”,按住ALT鍵,單擊士兵臉上沒有污點或缺陷的點,作為取樣點。

      (2)在士兵臉部污點處拖動鼠標(biāo),消除臉上污點。

      (3)再試著用修補工具來清除其他的污點。點選修補工具,在污點處拖動鼠標(biāo)選定一個范圍,然后將其他拖動沒有污點的圖像區(qū)域中。

      (4)以新文件名保存。

      在這過程中觀察學(xué)生的動手能力并給予一些語言提示,讓個別程度好的同學(xué)幫助其他學(xué)生,甚至可以讓學(xué)生上臺演示、

      活動:用圖層蒙版工具合成卡通畫。

      教師講解:蒙版是圖像處理的常用方法之一。通過蒙版來對圖層反復(fù)修改,不會對該圖層造成任何影響。如果對蒙版不滿意,可刪除蒙版,原圖像又會重現(xiàn)。不過如果選擇了“應(yīng)用蒙版”操作,修改就會永久生效。

      蒙版有多種模式,這里重點介紹圖層蒙版。該蒙版的實質(zhì)是將不同的灰度值轉(zhuǎn)化為不同的透明度,并作用到它所處的圖層,使得該圖層不同部位的透明度發(fā)生變化,具體為黑色將使本圖層為全透明,白色則相反,完全顯示當(dāng)前圖層對應(yīng)部分的圖像。讓學(xué)生感受如何把兩幅圖案融合在一起、

      教師演示。

      (1)打開兩幅圖像文件“兒童卡通1、jpg”和“兒童卡通2、jpg”、

      (2)使用移動工具,將“兒童卡通2、jpg”復(fù)制到“兒童卡通1、jpg”中并作為第二個圖層。

      (3)設(shè)置前景色為黑色,背景色為白色。

      (4)點擊添加圖層蒙版工具,在新圖層中關(guān)聯(lián)一個蒙版。

      (5)選擇漸變工具,從左到右拉出一條從黑到白的填充漸變,此時下方圖層的左邊圖形完全不顯示,只顯示上層的圖像,這樣兩幅圖就完全融合在一起了。

      (6)如需對某些部分做調(diào)整,可再用畫筆涂抹蒙版,要顯示上層則用白色,若要顯示下層則用黑色,也可用灰色,則上下圖層按黑白比例同時顯示。

      (7)保存文件。

      讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)操作快速蒙版工具,并請學(xué)生回答。

      3、教師歸納:快速蒙版工具相當(dāng)于一種選區(qū)工具,我們可以使用畫筆、橡皮擦等工具編輯該蒙版,然后將該蒙版轉(zhuǎn)換為選區(qū),這樣做的優(yōu)點是:

      (1)由于可以使用畫筆、橡皮擦等工具編輯該蒙版,因此可利用它制作任意形狀的選區(qū),特別是在圖像非常復(fù)雜時,這種方法特別有效。

      (2)可制作精確選區(qū)。當(dāng)使用其他選區(qū)工具不能有效選區(qū)時,可使用快速蒙版進行彌補。

      4、教師巡視,答疑解惑,結(jié)果點評。

      總結(jié):

      本活動分為兩部分,第一部分圍繞圖像的修補展開,知道了幾種圖像修復(fù)工具的功能和操作方法,它們在功能上有相似之處,理解起來并不困難。

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