簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-10 16:21:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選7篇）

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選7篇）

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1

　　繪畫(huà)目的：

　　培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。發(fā)展幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)力。

　　繪畫(huà)動(dòng)物簡(jiǎn)介：

　　形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，頭大耳長(zhǎng)。可耕作和乘騎使用。每天耕作6-7小時(shí)，可耕地2.5-3畝。適于山區(qū)馱運(yùn)及家庭役用。

　　繪畫(huà)年齡：

　　托班幼兒。

　　導(dǎo)入活動(dòng)、引起幼兒興趣：

　　今天老師帶來(lái)了一幅畫(huà)，你們知道畫(huà)上的是什么動(dòng)物？(對(duì)，是小毛驢)你們喜歡這幅畫(huà)嗎？今天老師就來(lái)教你們學(xué)畫(huà)小毛驢簡(jiǎn)筆畫(huà)。

　　繪畫(huà)步驟圖：

　　1、先畫(huà)出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖

　　2、畫(huà)出小毛驢的嘴。如上圖

　　3、畫(huà)出小毛驢的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖

　　一只小毛驢簡(jiǎn)筆畫(huà)就完成了。

　　小朋友是不是非常簡(jiǎn)單！

　　你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　我們一起看一看。

　　評(píng)價(jià)展示：

　　將作品展示出來(lái)，幼兒互評(píng)。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　學(xué)唱歌唱《小毛驢》結(jié)束活動(dòng)。

　　附兒歌

　　我有一只小毛驢，我從來(lái)也不騎。

　　有一天我心血來(lái)潮，騎著去趕集。

　　我手里拿著小皮鞭，我心里正得意。

　　不知怎么嘩啦啦啦啦，我摔了一身泥。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇2

　　繪畫(huà)意圖：

　　美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過(guò)程的一個(gè)組成部分。簡(jiǎn)筆畫(huà)是用最簡(jiǎn)練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現(xiàn)的象征性，這是與一般速寫最大區(qū)別。可以很好的培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的興趣。

　　小房子繪畫(huà)畫(huà)法分解歌：

　　畫(huà)個(gè)三角形，

　　蓋上小房頂，

　　開(kāi)個(gè)大門框，

　　煙囪房頂安。

　　適合年齡：

　　幼兒?jiǎn)⒚僧?huà)。

　　繪畫(huà)步驟圖：

　　1、用線條畫(huà)一個(gè)三角形。

　　2、在三角形下畫(huà)一個(gè)半矩形形。

　　3、在三角形里面畫(huà)圓圈。

　　4、然后加上門。

　　5、然后圖上顏色，一座漂亮的小房子就完成了。

　　溫馨提示：

　　幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)必須尊重幼兒繪畫(huà)能力的發(fā)展規(guī)律與繪畫(huà)活動(dòng)的年齡特征，這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力與審美力的有效提高。

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇3

　　月餅是中國(guó)特色。中秋佳節(jié)代表食品。小朋友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法。現(xiàn)在我們拿出紙和筆。畫(huà)法很簡(jiǎn)單，小朋友要細(xì)心學(xué)，仔細(xì)畫(huà)。

　　繪畫(huà)目的：

　　敢于大膽表達(dá)自己對(duì)畫(huà)面的理解和感受。

　　繪畫(huà)食品簡(jiǎn)介：

　　月餅

　　月餅圓又圓，是合家分吃，象征團(tuán)圓和睦，中秋節(jié)必食之品。月餅是久負(fù)盛名的漢族傳統(tǒng)小吃，深受中國(guó)南北各地人民的喜愛(ài)。

　　繪畫(huà)年齡：

　　大班幼兒。

　　繪畫(huà)步驟圖：

　　1、先畫(huà)出一個(gè)橢圓形的圓圈，畫(huà)出月餅的基本形狀。如上圖

　　2、畫(huà)出月餅的立體面。如上圖

　　3、給月餅加以修飾，用弧線畫(huà)出月餅的花邊，使月餅變得更立體好看。如上圖

　　4、月餅簡(jiǎn)筆畫(huà)就完成了。如上圖

　　小朋友是不是非常簡(jiǎn)單！

　　你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　我們一起看一看。

　　幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)：

　　指導(dǎo)能力差的幼兒，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒。可以自由發(fā)揮，把月餅畫(huà)的更好看。

　　集體欣賞、評(píng)價(jià)：

　　幼兒根據(jù)畫(huà)面整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)。

　　結(jié)束部分：

　　教師小結(jié)。

　　活動(dòng)延伸：

　　幼兒繪畫(huà)自己喜歡的月餅。

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇4

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，在情境中對(duì)半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測(cè)，并且清楚的表達(dá)。

　　2、在幫助小老鼠皮皮解決困難的過(guò)程中，體驗(yàn)蛋殼變化帶來(lái)的快樂(lè)。

　　【重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：根據(jù)圖片給予的場(chǎng)景信息對(duì)半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測(cè)，并且清楚的表達(dá)。

　　難點(diǎn)：通過(guò)蛋殼變變變，能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想象出各種不同的東西。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　小老鼠皮皮一只，半個(gè)蛋殼實(shí)物、故事《半個(gè)蛋殼》幻燈片、蛋殼簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片若干張。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入：

　　小朋友們，今天老師給大家?guī)?lái)了兩位新朋友，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?(想)。好，請(qǐng)看這是什么?(蛋殼)對(duì)，是半個(gè)蛋殼。這節(jié)課我們就來(lái)聽(tīng)半個(gè)蛋殼的故事。在沒(méi)有聽(tīng)故事之前我們先來(lái)看看這半個(gè)蛋殼都像什么?

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察半個(gè)蛋殼，并運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。

　　半個(gè)蛋殼像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友們真聰明，能說(shuō)出半個(gè)蛋殼像這么多東西。教師邊出示簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片，幫助幼兒記憶。下面我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)第二位朋友好嗎?出示小老鼠(幼兒和小老鼠打招呼)老師再給它起個(gè)好聽(tīng)的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友們想知道小老鼠皮皮想把半個(gè)蛋殼當(dāng)成什么嗎、?現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。

　　三、教師播放幻燈片：半個(gè)蛋殼，讓幼兒感受故事。引導(dǎo)幼兒觀察圖片并猜測(cè)故事情節(jié)。

　　1、完整的講述故事。

　　2、邊看圖邊提問(wèn)：

　　(出示圖一)小老鼠皮皮來(lái)到了什么地方?看到了什么?

　　(出示圖二)小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當(dāng)成什么?有了蛋殼草帽會(huì)怎樣?

　　(出示圖三)前面一條小河擋住了去路，沒(méi)有橋沒(méi)有船，皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢?

　　(出示圖四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么辦?它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢?(提示：要是有輛小車多好)

　　(出示圖五)皮皮回到家，它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么?你們看蛋殼怎么了?為什么會(huì)碎的?(幼兒回答)

　　四、幼兒完整欣賞故事：半個(gè)蛋殼。

　　(1)蛋殼最后怎么了?為什么會(huì)碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了)

　　(2)我們應(yīng)怎樣保護(hù)蛋殼?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)

　　今天小朋友為小老鼠皮皮想出了很多好辦法，小老鼠皮皮邀請(qǐng)大家一起去旅行?你們想去嗎?帶著蛋殼寶寶，我們跟著皮皮一起出發(fā)咯!

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇5

　　總課時(shí)：1課時(shí)

　　授課年級(jí)：一年級(jí)四年級(jí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.教會(huì)學(xué)生畫(huà)一些日常能見(jiàn)到的人和物的簡(jiǎn)筆畫(huà)，有助于學(xué)生對(duì)身邊事物的形狀的'認(rèn)知

　　2.加深學(xué)生對(duì)顏色的掌控

　　3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　畫(huà)得最大限度地相似

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.學(xué)生的握筆

　　2.對(duì)形狀的認(rèn)知

　　3.對(duì)顏色的辨別

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1. 鉛筆

　　2.有顏色的畫(huà)筆（每人一筒）

　　3.畫(huà)畫(huà)簿（每人一本）

　　4.打印一些示例圖片（自行解決）

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、跟學(xué)生互動(dòng)認(rèn)識(shí)

　　2、教學(xué)生畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如何握筆和動(dòng)筆？

　　3、提問(wèn)學(xué)生畫(huà)筆的顏色，讓學(xué)生舉手回答

　　4、開(kāi)始教學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　1）給學(xué)生展示圖片

　　2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步地跟著畫(huà)

　　3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

　　4）寫上今天的日期

　　5、最后總結(jié)陳詞

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇6

　　繪畫(huà)意圖：

　　幼兒美術(shù)教育有其自身的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)美術(shù)技巧的同時(shí)，更注重幼兒智力的開(kāi)發(fā)，藝術(shù)靈魂的培養(yǎng)，審美情趣的提高，是幼兒美術(shù)教育的使命。

　　繪畫(huà)蔬菜簡(jiǎn)介：

　　卷心菜

　　卷心菜，別名疙瘩白。大約有400個(gè)品種。吃起來(lái)有一點(diǎn)辣，從側(cè)面看較扁。有綠色、白色、紅色等不同顏色，卷心菜里面的葉子比外面的葉子略白些。卷心菜重量通常從0.9～3千克不等，直徑在10~20厘米不等。約90%的成份為水。富含維生素C，維生素B6、葉酸和鉀。在世界衛(wèi)生組織推薦的最佳食物中排名第三。我國(guó)各地都有栽培。

　　繪畫(huà)年齡：

　　幼兒?jiǎn)⒚衫L畫(huà)。

　　繪畫(huà)步驟圖：

　　1、畫(huà)出一個(gè)圓。

　　2、畫(huà)出葉子輪廓。

　　3、畫(huà)出葉子的莖。

　　溫馨提示：

　　在日常教學(xué)活動(dòng)中，孩子需要老師的鼓勵(lì)、贊美，在美術(shù)活動(dòng)中也不例外。

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 篇7

　　教材分析

　　教材分析：本課是專為低年級(jí)兒童進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)訓(xùn)練而設(shè)計(jì)的初始課目，屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。任務(wù)是繪畫(huà)語(yǔ)言中常見(jiàn)的形態(tài)，本課從簡(jiǎn)單的人物造型入手，將人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢，用一個(gè)圓圈、幾條直線便概括成了簡(jiǎn)筆畫(huà)人。如何能用寥寥幾筆就把一個(gè)鮮活的人物形象畫(huà)出來(lái)，人物動(dòng)態(tài)的練習(xí)是非常重要的一環(huán)。教材主圖呈現(xiàn)了云南滄源巖畫(huà)《部落圖》。描繪了一個(gè)部落取得勝利后滿載而歸的情景。是一幅大型記事圖畫(huà)。教材引用此圖是為了引導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)古的巖畫(huà)中感受古文化的魅力，了解古人用簡(jiǎn)筆畫(huà)人的形式記錄事件，并模仿巖畫(huà)中采用簡(jiǎn)筆畫(huà)人物形式表現(xiàn)人物各種動(dòng)態(tài)。教材中還呈現(xiàn)了單個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)人的繪畫(huà)步驟，以及不同動(dòng)態(tài)的人物樣式，設(shè)計(jì)了根據(jù)同一個(gè)頭和彎曲的軀干添畫(huà)四肢畫(huà)出其他不同動(dòng)態(tài)的小訓(xùn)練。

　　學(xué)情分析

　　一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)好模仿，但對(duì)人體動(dòng)態(tài)的認(rèn)知能力尚淺，如何生動(dòng)的表現(xiàn)出人物動(dòng)作學(xué)情對(duì)他們來(lái)說(shuō)有些困難。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用圓和長(zhǎng)短的線條畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)人物。

　　方法與過(guò)程目標(biāo)：掌握畫(huà)人物動(dòng)態(tài)的基本方法，能畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)人。

　　情感價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)的觀察、記憶、想象和表現(xiàn)能力。引導(dǎo)學(xué)生用不同的動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛(ài)生活的態(tài)度。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　通過(guò)軀干和四肢的變化表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài);

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　如何運(yùn)用軀干和四肢的位置變化畫(huà)出各種各樣的生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。

　　教學(xué)課時(shí)

　　2課時(shí)

　　教學(xué)方法

　　探索

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　水彩筆

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.游戲——請(qǐng)你跟我這樣做。