三年級(jí)語(yǔ)文《兩只鳥蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-30 16:07:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

三年級(jí)語(yǔ)文《兩只鳥蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　�。ㄒ唬┙沂菊n題，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望

三年級(jí)語(yǔ)文《兩只鳥蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　板書：兩只鳥蛋

　　今天，我們要學(xué)習(xí)一首小詩(shī)，這首小詩(shī)寫了一件與兩只鳥蛋有關(guān)的`事。

　　誰(shuí)會(huì)讀課題？你是怎樣認(rèn)識(shí)蛋字的？誰(shuí)會(huì)用蛋字組詞語(yǔ)？誰(shuí)想知道這件有關(guān)兩只鳥蛋的事？

　�。ǘ┏踝x課文，學(xué)習(xí)生字

　　1．借助拼音，試讀課文。

　　2．小組合作，勾出生字。讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形。教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。及時(shí)反饋，有效矯正。

　　3．可用偏旁帶字的方式識(shí)字：捧、抬、投；可用熟字帶生字的方式識(shí)字：冷涼。

　　（三）再讀課文，繼續(xù)學(xué)習(xí)生字

　　1．多媒體課件隱去拼音，學(xué)生看漢字試讀課文。找出還有哪些不認(rèn)識(shí)的字，小組合作學(xué)習(xí)，采用適合自己的方式認(rèn)這些字。

　　2．分組匯報(bào)各組學(xué)習(xí)生字的方法。

　　3．比一比，看誰(shuí)識(shí)字的方法好，看誰(shuí)把生字記得牢，看誰(shuí)把字音讀得準(zhǔn)。注意指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別前后鼻音。

　　（四）有感情地朗讀課文，感悟課文內(nèi)容

　　可參考教學(xué)建議第二部分。

　　（五）寫寫、讀讀、背背

　　1．復(fù)習(xí)風(fēng)、問(wèn)，認(rèn)識(shí)半包圍結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生寫好向、連、遠(yuǎn)。

　　2．根據(jù)學(xué)生寫字的實(shí)際情況，指導(dǎo)學(xué)生寫好走之。

　　3．比一比，看誰(shuí)寫得好。

　　4．開(kāi)火車讀詞語(yǔ)，比一比誰(shuí)會(huì)讀，誰(shuí)讀得好。

　　5．說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)講述的事，試著背誦這首詩(shī)，比比誰(shuí)能背下來(lái)。

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