《周圍也有好景物》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-28 11:17:23 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)

《周圍也有好景物》的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、學(xué)會(huì)觀察景物，把觀察到的景物特點(diǎn)寫具體。

　　2、能夠在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)觀察能力、感受能力，能把景物的.特點(diǎn)寫具體。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)流程

　　一、啟發(fā)談話，明確要求。組織學(xué)生自讀教材，明確本次習(xí)作寫什么、怎么寫。

　　1、寫一處自己周圍的景物。周圍的景物就是那些離我們很近、我們很熟悉、經(jīng)常看到的景物。這樣的景物也最容易被我們忽視。我們要學(xué)會(huì)在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美，要通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)它們的可愛之處。

　　2、把景物的特點(diǎn)寫具體。

　　3、寫完認(rèn)真檢查，注意語句通順，不寫錯(cuò)別字。

　　二、說說你周圍有哪些景物。

　　三、選擇自己印象最深或最喜愛的一處景物在小組中說一說。

　　1、說清楚這處景物在什么地方。

　　2、概括出這處景物的特點(diǎn)。

　　3、你準(zhǔn)備按什么順序描寫這處景物，重點(diǎn)寫什么。

　　4、想想你有什么樣的心情和感受。

　　四、班級(jí)匯報(bào)，師生評(píng)議。從是否抓住了景物特點(diǎn)，是否對(duì)這處景物的具體描寫中看出對(duì)它的喜愛之情。

　　五、動(dòng)筆起草。

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