教科版《從雜貨店走出來的數(shù)學(xué)家》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
知識目標：
正確、流利、有感情的朗讀課文，認識2個生字，主動積累課文中的好詞佳句。
能力目標：
理解課文容
情感目標：
激勵學(xué)生從小刻苦學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求。
重點難點：
體會華羅庚刻苦、勤奮、頑強的學(xué)習(xí)精神。
教法：
讀中感悟
教學(xué)用具：
收集的華羅庚資料。
教學(xué)流程：
一、讀題質(zhì)疑，導(dǎo)入新課，匯報資料。
二、初步感知、了解大意。
三、自主閱讀，體會。
1.讀課文介紹華羅庚的部分，讀了這部分你知道了什么？
2.讀喜愛算數(shù)，頑強學(xué)習(xí)的部分，寫了華羅庚的.幾件事？默讀，并畫出感受最深的地方。
3.華羅庚的人生經(jīng)歷，使你認識到了什么？
四、積累內(nèi)化。
1.根據(jù)華羅庚的故事寫一篇讀后感。
2.自讀課文中的相關(guān)文章。
五、遷移練習(xí)。
積累課文中的好詞佳句。
六、實踐活動。
組織學(xué)生交流自己了解的科學(xué)家的成長故事，談?wù)劯惺堋?/p>
板書設(shè)計：
中學(xué)時代“孫子定理”
華羅庚 在上海被夜校老師訓(xùn)斥
自學(xué)成材
失學(xué)回家，堅持自學(xué)成為數(shù)學(xué)家
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