小學(xué)五年級音樂《理解多好》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1. 能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《理解多好》
2. 通過歌曲的學(xué)唱，讓學(xué)生明白對身邊的親友、朋友應(yīng)該充滿理解與關(guān)愛。
3. 通過認(rèn)識各種反復(fù)記號，幫助學(xué)生掌握正確的演唱順序。
一、組織教學(xué)
師生問好：
“你好，你好，同學(xué)們好，我們來一起來快樂地歌唱。”
“您好，您好，X老師您好，我們來一起來快樂地歌唱！
二、導(dǎo)入
師：我們每一個人整天都要與周圍的人，周圍的事物打交道。在學(xué)校與老師、同學(xué)相處，在家與父母、兄弟生活，在外與朋友、陌生人交往。這之間一定會有這樣那樣的小摩擦，如果你們遇到了問題，會怎樣處理呢？
生：討論，發(fā)表意見。
師：磕磕碰碰再所難免，如果我們都懷著一顆理解、寬容的心，相信再大的.難題，再多的困難，我們都能夠迎刃而解。
今天，我們一起來學(xué)習(xí)《理解多好》，讓我們一起來感受一下，充滿理解關(guān)愛的世界將會變得怎樣。
三、學(xué)習(xí)新歌
1. 聽范唱，說說歌曲的情緒。
2. 復(fù)聽歌曲，找出歌曲中旋律相同的地方。
3. 聽琴聲模唱。
4. 節(jié)奏難點(diǎn)練習(xí)。
1） 學(xué)生自己找，教師示范。
2） 老師找，學(xué)生模仿。
3） 男同學(xué)找，女同學(xué)唱。
5. 下滑音練習(xí)。
師：讓我們用帶有俏皮的、可愛的感覺來唱一唱下面的幾個字。
“翹”——爸爸氣得胡子翹
“愛笑”——和同學(xué)一起歡樂又愛笑
“花鳥”——美好的校園有花也有鳥
跟老師模唱下滑音。
6. 齊唱歌曲。
四、學(xué)習(xí)“D.C.”“Fine”“‖∶ ∶‖ ” 等反復(fù)記號。
1. 找一找歌曲中的這些記號在哪里？
2. 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識它們的作用。
3. 按正確地順序演唱歌曲。
五、 總結(jié)、下課
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