幼兒學習兒歌的教學設計：花兒好看我不摘
活動目標：
1、通過本次活動，讓幼兒意識到不隨便摘花。
2、節奏的朗誦兒歌。
3、喜愛春天，感受春天的美。
活動準備：
兒歌書。塑料花。
活動過程：
（一）、游戲導入。
我們來扮演逛公園的游戲。（請幾個幼兒來扮演花朵）
公園里開了很多花，有紅的花，白的花。
（二）、欣賞和學習兒歌
1、清誦
——公園的'游戲真有趣，我們把逛公園的游戲編了一首兒歌，名字叫《花兒好看我不摘》。
幼兒園，花兒開，紅的花，白的花，花兒好看我不摘，大家都說我真棒。
（朗讀）
2、聽老師朗誦，幼兒邊拍節奏。
3、跟著老師學念一遍。
4、分組練習，請幼兒分成兩組，先后隨老師去逛公元，同時念兒歌。
【幼兒學習兒歌的教學設計：花兒好看我不摘】相關文章：
花兒好看我不摘的教案01-31
《花兒好看我不摘》教案07-04
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18