好朋友夾心餅干優秀教學設計
活動目標：
1、培養幼兒的觀察力。
2、通過肢體動作體驗與好朋友的親密互動。
活動準備：
小花 面包 果醬 勺子 小盤 餐巾紙
活動過程：
一：導入活動——花朵找朋友
師：出示一朵哭的小花圖片，讓幼兒觀察，小花為什么哭了？
幼兒：他沒有好朋友
師：讓小朋友給小花找朋友——和他一模一樣的小花才是他的好朋友
二：請小朋友一人找一朵自己喜歡的'小花
放音樂：讓幼兒在音樂聲中去找自己的好朋友（一模一樣兩個花朵是好朋友）
三：讓孩子把花朵送回家
四：師：請小朋友說一說自己有沒有好朋友？（有）最喜歡和好朋友做什么？
幼兒：1、喜歡和好朋友一起玩玩具
2、喜歡和好朋友一起看書
3、喜歡和好朋友一起跳繩......
五：游戲：好朋友我喜歡你
1、讓幼兒想一句真心話去對自己的好朋友說
2、讓幼兒去找自己的好朋友去做一個親密的的動作（擁抱）
六：師：小朋友吃過 夾心餅干
幼兒：吃過——有奶油的——有夾心的
吃起來甜甜的
七：讓幼兒欣賞兒歌：
小小餅干準備好，中間夾層甜甜醬
點點頭，貼貼臉，輕輕合攏真開心
好朋友夾心餅干做好了
八：游戲：讓幼兒去找自己的好朋友面對面做餅干
聽音樂，老師和幼兒一起唱兒歌做餅干
活動延伸：讓幼兒自己動手制作夾心餅干，結束活動。
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