一年級漢語拼音《ang eng ing ong》教學設計

    時間:2021-07-10 19:23:35 教學設計 我要投稿

    一年級漢語拼音《ang eng ing ong》教學設計

      【教學目標】

    一年級漢語拼音《ang eng ing ong》教學設計

      1、學會后鼻韻母 ang eng ing ong,認清字母的形,讀準字母的'音。

      2、學會整體認讀音節 ying。

      3、認識九個生字,正確朗讀句子,兒歌。

      【教學重點】

      1、學會本課的后鼻韻母和整體認讀音節。

      2、正確拼讀三拼音節。

      【教學難點】

      1、學會本課的后鼻韻母和整體認讀音節。

      2、正確拼讀三拼音節。

      【用具準備】

      多媒體課件,后鼻韻母卡片,整體認讀音節卡片,詞語卡片。

      【教學設想】

      拼音已學完,在教學時,要以學生為主,教師只作重點指導,并采取多種方式來練讀,從激發學生認讀興趣入手,把生字與句子結合起來,為以后學習生字打好基礎。

      【教學過程】

      第一課時

      一、復習導入

      1、出示投影:an en in un un(前鼻韻母)。

      2、學生認讀。

      3、在 an 、en、in 后面加上 g 引出課題。

      二、今天我們一起來學習四個后鼻韻母

      1、范讀、領讀。

      2、帶調讀。

      3、指名讀。

      4、同桌讀。

      5、開火車讀。

      三、學習整體認讀音節 ying

      領讀。指名讀。齊讀。

      四、學習寫法

      1、觀察。

      2、說位置。

      3、仿寫。

      五、學習音節,拼讀

      1、出示投影片。

      2、自由讀。

      3、指名讀。

      4、齊讀。

      5、開火車讀。

      六、學寫音節詞

      1、出示卡片。

      2、范寫。

      3、學生仿寫。

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