《爸爸回來了》教學課件

    時間:2021-03-31 16:52:30 教學課件 我要投稿

    《爸爸回來了》教學課件

      教學目標

    《爸爸回來了》教學課件

      1.初步了解課文內容,理清課文脈絡。

      2.學會本課生字新詞,能正確抄寫。

      教學難點

      “晚”、“樓”、“摟”、“彎”、“腰”的`字形;分清三位小朋友誰對誰錯。

      教學過程

      1. 復習:

      ①指名讀生字,直接說出編碼;

      ②指名讀生字,另指名說編碼,

      ③男生讀生字,女生說編碼;

      ④把生字輸入電腦,每個字打一遍;打得快的,可多打幾遍。

      老師報,學生打:趕、要、變、兔、頭、不。

      2.揭示課題:

     42 爸爸回來了。學生讀題后談話:讀了課題,你想知道些什么?

      引入新課。課文到底講了哪三位小朋友的事?這件事又是發生在什么時候,什么地方?讓我們先聽錄音。請打開課本P124。

      3.聽錄音。邊聽邊思考:

      ①課文講了哪三位小朋友的事?

      ②這件事發生在什么時候,什么地方?

      聽后,指名回答①。



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