《爸爸回來了》教學(xué)課件

時(shí)間：2021-03-31 16:52:30 教學(xué)課件我要投稿

《爸爸回來了》教學(xué)課件

　　教學(xué)目標(biāo)

《爸爸回來了》教學(xué)課件

　　1．初步了解課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。

　　2．學(xué)會(huì)本課生字新詞，能正確抄寫。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　“晚”、“樓”、“摟”、“彎”、“腰”的`字形；分清三位小朋友誰對(duì)誰錯(cuò)。

　　教學(xué)過程

　　1. 復(fù)習(xí)：

　　①指名讀生字，直接說出編碼；

　　②指名讀生字，另指名說編碼，

　　③男生讀生字，女生說編碼；

　　④把生字輸入電腦，每個(gè)字打一遍；打得快的，可多打幾遍。

　　老師報(bào)，學(xué)生打：趕、要、變、兔、頭、不。

　　2．揭示課題：

42 爸爸回來了。學(xué)生讀題后談話：讀了課題，你想知道些什么?

　　引入新課。課文到底講了哪三位小朋友的事?這件事又是發(fā)生在什么時(shí)候，什么地方?讓我們先聽錄音。請(qǐng)打開課本P124。

　　3．聽錄音。邊聽邊思考：

　　①課文講了哪三位小朋友的事?

　　②這件事發(fā)生在什么時(shí)候，什么地方?

　　聽后，指名回答①。

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