劃呀劃小船教學計劃

    時間:2021-02-10 19:36:55 教學計劃 我要投稿

    劃呀劃小船教學計劃

      活動目標:

    劃呀劃小船教學計劃

      1、學習手腳協調地模仿劃船的動作。

      2、學習與同伴的溝通,交換意見,合作進行游戲。

      重點難點:

      1、學習手腳協調地模仿劃船的動作。

      2、學習與同伴的溝通,交換意見,合作進行游戲。

      活動準備:

      1、幼兒用書:《劃呀劃小船》。

      2、長布條有幾條。

      3、室內空曠的地場

      4、教學電子資源《劃呀劃小船》。

      活動過程:

      一、請幼兒觀察多人劃船的圖片,知道多人劃船時要怎樣協作。

      1、看看他們是怎樣劃船的?請你學一學。

      2、他們的動作是怎樣的?

      3、我們一起劃船時要怎樣做才能前進?

      二、請幼兒閱讀幼兒用書上的內容,了解游戲的幾種玩法。

      1、這里有幾個小朋友在進行劃船游戲?什么是船?他們是怎么坐在船里的?他們劃船的時候手上是什么動作?腳上呢?

      2、請兩個小朋友扮演大浪,大浪打過來的時候,船上的小朋友做了什么動作?做這個動作的'時候前一個人的身體要怎么樣?后面的人要怎么樣?

      3、老師當船長的時候,船里的水手,們要怎么做?可不可以亂動?

      三、請幾名幼兒組成一組,不用布條,學習和練習劃船。教師可以安排2—3組幼兒同伴改進方法。然后再交換,另幾組幼兒進行練習。

      1、大家要坐的近一點還是遠一點?

      2、在進行的時候,哪里要用力?哪里會比較累?

      3、有什么辦法可以讓大家的動作一致?

      四、使用布條,再請幼兒運用剛剛學會的動作進行游戲。練習1—2次后,請幼兒分享加了布條和不加布條有什么區別,加了布條后動作是否進行調整。

      五、在幼兒充分練習后,教師可以組織幼兒進行比賽。

      六、比賽結束后、帶領幼兒做做放松運動,如甩甩胳膊,互相拍拍退等等。

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