小學四年級上冊科學教學計劃

    時間:2021-06-10 13:29:51 教學計劃 我要投稿

    小學四年級上冊科學教學計劃范本

      一、教材簡析:

    小學四年級上冊科學教學計劃范本

      本冊教科書有四個單元:“天氣” “溶解”“ 聲音” “我們的身體”。進入四年級以后學生對科學課的學習已經有了一定的基礎,求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強。因此,這一學年是培養學生科學素養的至關重要的時期。教學中要因勢利導,積極引導學生在學習中尊重客觀事實、注重證據、大膽質疑,逐漸養成良好的科學品質和思維方式,真正提高他們的生活質量和學習質量。

      二、教學目標:

      1. 了解學生對所學科學問題的初始想法,特別是一些概念理解過程中出現的想法。

      2. 指導學生反復進行控制變量的實驗。

      3. 引導學生在觀察和實驗的過程中做好記錄。

      4. 引導學生用準確、恰當的詞語面熟觀察到的事實和現象。

      5. 引導學生對觀察和實驗結果進行整理、加工。

      三、課時安排

      每課一課時

      四、學情分析

      四年級共一個班,總的來講整體基礎比較好,學生思維活躍,上課發言積極,只有個別學生的發撒性思維不夠,動手能力欠佳,在課中會加強輔導。

      五、教學措施

      “天氣”單元的重點是讓學生學習并堅持較長時間的`天氣觀察和記錄,“天氣日歷”則是觀察記錄的載體。“溶解”單元是從觀察和實驗結果進行整理和加工,形成正確的解釋。“聲音”單元的各組實驗意在形成一系列發展性的概念。“我們

      的身體”單元旨在認知自己的身體,倡導健康生活。

      教 學 進 度 表





    1


    科學常規課(一)


    科學常規課(二)


    12


    聲音的傳播


    保護我們的聽力(資料庫)


    2


    我們關心天氣


    天氣日歷


    13


    我們的身體


    骨骼、關節和肌肉


    3


    降水量的測量


    云的觀測


    14


    運起來會怎樣(一)


    運起來會怎樣(二)


    4


    溫度與氣溫


    風向和風速


    15


    食物在體內的旅行


    食物在口腔里的變化


    5


    總結我們的天氣(資料庫)


    國慶放假


    16


    相互協調的人體器官


    資料庫


    6


    國慶放假


    水能溶解一些物質


    17


    復習(一)


    復習(二)


    7


    物質在水中是怎樣溶解的


    液體之間的溶解現象


    18


    復習(三)


    復習(四)


    8


    不同物質在水中的溶解能力


    溶解的快與慢


    19


    復習(五)


    復習(六)


    9


    100毫升水能溶解多少食鹽


    分離食鹽與水的方法(資料庫)


    20


    期末考試


    10


    聽聽聲音


    聲音是怎樣產生的


    21



    11


    聲音的變化


    探索尺子的高音變化


    22



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