大班音樂活動教學計劃
教學計劃（課程計劃）是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。大班音樂活動教學計劃怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的大班音樂活動教學計劃相關資料，歡迎閱讀！
大班音樂活動教學計劃
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，感受樂曲所表達的歡快喜悅的氣氛。
2、在學會歌曲的基礎上掌握扭秧歌的幾種舞步：秧歌步、秧歌十字步、秧歌跳步。
活動準備：
磁帶。
活動過程：
一、律動：《小孔雀告訴你》、《采果子舞》、《新疆舞》。
二、練聲：《可愛的小動物》、《山谷回聲真好聽》
三、基本部分
1、感受歌曲的京劇韻味。
“今天老師帶來了一首歌，你們仔細聽一聽，和我們以前聽過的歌有什么不一樣？你們有沒有聽過這樣的歌？”
2、了解歌詞內容。
“請你們再聽一遍，然后告訴我，你聽到了什么？歌里唱了什么事情？”再次傾聽范唱，說出歌詞內容，懂得不能浪費勞動果實，并能完整念歌詞。
3、請小朋友們來聽聽，請小朋友們聽聽這首歌曲它是幾拍子的樂曲，然后有節奏的把它打出來。
4、學唱歌曲。
�。�1）聽歌曲旋律。
�。�2）邊聽邊默唱，注意歌曲結束時的速度變化。
�。�3）輕聲隨樂跟唱，并練習。
5、邊唱邊做動作。
“歌里唱了關于拾豆豆的'事情，那你們知道什么是拾豆豆嗎？你會拾豆豆嗎？”
引導幼兒一同唱拾豆豆歌曲一遍。
�、拧⒁龑в變鹤约簞摼幨岸苟沟膭幼�。
�、�、邊唱邊做即興動作，體會怎樣的動作更適合京歌的特點。
�、�、教師對幼兒的動作提出適當建議，集體邊唱邊表演。
四、鼓勵幼兒跟隨音樂邊練習秧歌十字步，老師個別輔導。
1、教師：我們現在配上音樂邊跳秧歌十字步吧，看誰和老師跳的一模一樣。
2、教師啟發幼兒自由創編手上動作，讓幼兒隨音樂自由表演。
五、復習歌曲《慶祝六一》。
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