小班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《汽車排隊》

時間：2022-09-28 19:26:29 教學(xué)反思我要投稿

　　作為一名人民老師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來，優(yōu)秀的.教學(xué)反思都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《汽車排隊》，歡迎大家分享。

小班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《汽車排隊》

　　活動目標(biāo)：

　　1、感知汽車的大小的不同，認識大小標(biāo)記。

　　2、能按一定的順序?qū)⑵嚺判颉?/p>

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、配套ppt。

　　2、幼兒人手一份操作材料。

　　活動過程：

　　1、觀看汽車王國的圖片，引起幼兒興趣。

　　師：“歡迎小朋友來到汽車王國，今天是國王的生日，你們愿意為他一起慶祝嗎?”“小精靈帶著我們一起去見國王，我們會經(jīng)過三個停車場，必須完成3個任務(wù)才能見到國王。”

　　2、觀看PPT，進入第一個停車場，出示三輛小汽車，引導(dǎo)幼兒按汽車大小排序。

　　(1)師：“小朋友看一看，這個停車場有幾輛小汽車，?”“一樣嗎?”“哪里不一樣?”(引導(dǎo)幼兒手口一致點數(shù)。)

　　(2)出示大小標(biāo)記，重點理解從大到小的排列順序。

　　師：“小精靈有一個要求，請小朋友按從大到小的順序?qū)⑵嚺藕茫蟮钠嚺旁谛〖t旗的后面。”幼兒操作。

　　(3)進入第二個停車場，教師交代要求，幼兒自己操作，將汽車按從小到大的順序排好。

　　師：“小朋友完成了第一個任務(wù)，第二個任務(wù)是：小精靈請小朋友按從小到大的順序排好，最小的排在小紅旗的后面。”幼兒操作。

　　(4)進入第三個停車場，請小朋友按照一定的順序?qū)⑵嚺藕谩?/p>

　　師：“這個停車場有點特別，小精靈希望小朋友也來幫按照一定的順序幫汽車排排隊。”(幼兒自由發(fā)揮操作)

　　3、活動結(jié)束

　　師：小朋友真能干，我們已經(jīng)完成了小精靈布置的任務(wù)了，現(xiàn)在就跟著小精靈一起去為國王慶祝生日、一起去吃蛋糕吧!

　　教學(xué)反思：

　　教師應(yīng)在活動中，多關(guān)注、多強調(diào)幼兒記憶的方法，并讓幼兒之間，相互交流學(xué)習(xí)自己的記憶方法，形成互動，達到經(jīng)驗共享，提高幼兒。

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