小班安全公開課教案及教學(xué)反思《我是防火小能手》

    時間:2021-09-23 11:16:57 教學(xué)反思 我要投稿

    小班安全公開課教案及教學(xué)反思《我是防火小能手》

      身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點,教學(xué)反思要怎么寫呢?以下是小編整理的小班安全公開課教案及教學(xué)反思《我是防火小能手》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小班安全公開課教案及教學(xué)反思《我是防火小能手》

      活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      活動準(zhǔn)備

      圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

      活動過程

      一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

      教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

      二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

      師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

      三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

      1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

      師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

      2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法()

      師小結(jié):

      ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

      ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

      ③不能隨便燃放煙花爆竹。

      ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的`煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….

      四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

      五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

      活動延伸:

      活動反思

      本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險,讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,孩子們觀看視頻很認(rèn)真,回答問題也很積極。

      特別是在思考火災(zāi)逃生時,孩子們的活躍性就更加明顯,在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對。

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