六年級數(shù)學下冊《比例的應(yīng)用》的教學反思

    時間:2021-01-28 13:12:38 教學反思 我要投稿

    六年級數(shù)學下冊《比例的應(yīng)用》的教學反思

      本節(jié)課的重點是掌握按比例分配類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系;難點是比和分數(shù)的轉(zhuǎn)化。

    六年級數(shù)學下冊《比例的應(yīng)用》的教學反思

      我在教學中主要按以下方法來引導(dǎo)學生掌握這節(jié)課的重難點:

      一、通過設(shè)置問題,引導(dǎo)學生思考合作的.分配方案。

      為了能在教學中化解難點,使學生輕松進入本節(jié)課的學習,課一開始我就將“平均分配”與“按比例分配”的不同用事例展示給學生,為例題的教學做好準備。

      二、在教學例題時,我通過不斷地提問來引起學生的思考,幫助學生理解題意,分析其中的數(shù)量關(guān)系。

      在學生獨立解答時,我并沒有直接告訴學生解題的方法,而是把解答過程放手給學生,鼓勵他們用學過的知識去解答,最后和他們一起找出比較簡單的解題方法。這樣既尊重了學生的思考,又給今后的學習指明方向。

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