初一地理下冊(cè)《極低地區(qū)》教學(xué)反思

    時(shí)間:2021-06-29 11:05:19 教學(xué)反思 我要投稿

    初一地理下冊(cè)《極低地區(qū)》教學(xué)反思

      關(guān)于極低地區(qū)判斷方向,對(duì)于一部分學(xué)生來講,是一個(gè)不好掌握的知識(shí)點(diǎn),而偏偏這一部分是重要的考點(diǎn),而且也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索,我大致對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有了自己獨(dú)特的見解。

    初一地理下冊(cè)《極低地區(qū)》教學(xué)反思

      首先要求學(xué)生牢牢掌握在極低地區(qū)所觀察到的地球自轉(zhuǎn)方向,即在北極地區(qū)觀察為逆時(shí)針方向,而在南極地區(qū)則是順時(shí)針方向。這里要強(qiáng)調(diào)的是,不論在南極地區(qū)觀察還是在北極地區(qū)觀察,地球自轉(zhuǎn)的方向自始至終都沒有變化,都是自西向東。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我進(jìn)一步引出我的秘訣——東西找自轉(zhuǎn),南北找極點(diǎn)。簡單地說就是找到自轉(zhuǎn)方向了,就可以判斷兩地之間的東西方向了。同樣的道理,只要判斷出極點(diǎn)了,就可以說出兩地之間的南北方向了。

      然后我再進(jìn)一步提高學(xué)生的`實(shí)戰(zhàn)能力,即出一些相關(guān)的試題,讓學(xué)生根據(jù)我出示的判斷依據(jù)來思考判斷方向問題,這樣,層層深入,深入淺出,讓學(xué)生逐步地循序漸進(jìn)地掌握此種類型的題目的解題方法和做題思路。

      只要我們善于觀察和思考,再加上一點(diǎn)點(diǎn)的勤奮,我想,沒有做不成的事情,只有想不到的事情。

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