課文珍珠鳥教學反思

    時間:2021-06-24 16:18:45 教學反思 我要投稿

    課文珍珠鳥教學反思范文

      一、比一比,再組詞。

    課文珍珠鳥教學反思范文

      撥()賴()貳()咂()

      拔()懶()膩()砸()

      二、在括號時填上合適的量詞,不能重復。

      兩()珍珠鳥一()干草四()籠子

      三()吊蘭五()球兒一()呼喚

      三、選擇合適的詞語填寫。

      忽然

      竟然

      居然

      1、過不多久,()有一個小腦袋從葉間探出來。

      2、這可愛的小家伙,()把我當成了它的朋友。

      3、有一天,我伏案寫作時,它()落到我的肩上。

      起初

      漸漸地

      隨后

      4、()這小家伙只在籠子四周活動,()就在屋里飛來飛去。(),它膽子大了,竟然落到了我的.小桌上。

      四、課文填空。

      1、它先是離我(),見我不去()它,便上點點挨近,然后蹦到我的(),俯下頭來(),再偏過臉()我的反應。

      2、白天,它();傍晚,它就在()中,(),()滾圓的身子,()開那綠葉()進去。

      3、看著這()的小家伙,我不由自主地發出了一聲呼喚:(),不就能創造出美好境界嗎?

      1)“不由自主”可以換成(),“我不由自主”是因為()。

      2)、“美好的境界”是指:()。

      3)、珍珠鳥逐步信賴“我”是因為()。

      4)、短文中反問句的意思是()。

      5)、想想,信賴還會是什么?試著寫一句。

      信賴,(是撫慰心靈的一劑良藥。)

      信賴,(能創造奇跡。)……

      五、填寫有關“鳥”的成語

      鳥()花()鳥()弓()鳥()換()()

      附:(潘浴天驕提供)

      信賴是一盞燈,一盞明亮的燈,

      她使我們前進的道路更亮,更明;

      信賴是一座橋,一座堅固的橋,

      她使我們封閉的心靈相通,相融;

      信賴是一首歌,一首動聽的歌,

      她讓我們在飛揚的歌聲中歡笑,愉悅;

      信賴是一首詩,一首抒情的詩,

      她讓我們在詩意的生活中沉醉,向往。

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