《十字繡基礎針法》的教學反思

    時間:2021-06-15 16:15:40 教學反思 我要投稿

    《十字繡基礎針法》的教學反思

      1、用課件引導學生學習,隨時評價學生的學習情況,可以使學生對課堂學習過程有一個較為清晰的認識,但平面靜止的圖片不夠生動形象,對學習的指導作用稍遜于動態影像。

    《十字繡基礎針法》的教學反思

      2、用學習目標指導學生學習,隨時調整學生學習情況,可以使學生充分了解所學知識的難易程度,并能用這一目標衡量自己的學習情況,但要注意的是,對于需要課下完成的高級目標,教師應繼續保持對學生持續性的關注。

      3、用自我評價的方式,根據自己的實際情況和對自己學習情況的`認可度,選擇符合自己的獎勵。獎勵有:制作星、效果星、創意星。這樣的自我獎勵的方法可以讓學生有滿足感和認同感,如果時間允許,再安排得到星的學生展示作品的環節,可能會使得自我評價更具有針對性、說服力。

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