四年級下冊語文《千年夢圓在今朝》教案

    時(shí)間:2023-03-07 19:34:18 教案 我要投稿

    四年級下冊語文《千年夢圓在今朝》教案

      作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的四年級下冊語文《千年夢圓在今朝》教案,希望對大家有所幫助。

    四年級下冊語文《千年夢圓在今朝》教案

      教學(xué)目標(biāo)

      1、認(rèn)識“攬、焰”等8個(gè)生字。

      2、默讀課文,說說為什么千年的飛天夢能在今朝實(shí)現(xiàn),了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經(jīng)過,進(jìn)而激發(fā)民族自豪感。

      3、查資料,了解我國在航天領(lǐng)域的最新成就,體會(huì)中國航天人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。

      教學(xué)過程

      一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。

      1、20xx年10月15日上午9時(shí),在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲巨響,航天員楊利偉乘坐我國自主研發(fā)的“神舟五號”飛入太空。這次載人航天飛行的成功,實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年來的飛天夢想。下面讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場面!(播放視頻)

      2、作為一個(gè)中國人,你有何感受?

      3、今天我們來學(xué)習(xí)《千年夢圓在今朝》這篇課文,了解一下中國人飛天夢想實(shí)現(xiàn)的過程。(板書課題)

      二、初讀課文,檢查預(yù)習(xí)。

      1、檢查字詞的掌握情況。(出示詞語,讓學(xué)生認(rèn)讀)

      2、誰能說說課題中的 “千年夢”指什么?“千年夢圓在今朝”又是什么意思?

      三、再讀課文,了解內(nèi)容。

      1、默讀課文,思考:千年的飛天夢是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的?請你在文中找出答案,并用簡潔的語言按時(shí)間順序加以概括。

      2、學(xué)生交流。

      (1)在中國的古代,早就流傳著“嫦娥奔月”的神話,人飛于天、車走空中的傳說,鯤鵬展翅、九天攬?jiān)碌钠婷钕胂蟆#ü湃说钠婷钕胂螅?/p>

      (2)中國明代的官員萬戶,是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。他用四十七支火箭捆綁在椅子下面,自己坐在椅子上,手拿兩只大風(fēng)箏,叫人點(diǎn)火發(fā)射。(萬戶嘗試火箭飛行)

      (3)1970年4月24日,寂寞而遼闊的茫茫太空中,第一次響起了中國人的聲音,那穿越蒼穹的《東方紅》樂曲,讓海內(nèi)外華人振奮不已,中國成為世界上第五個(gè)能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家。(中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射)

      (4)20xx年10月15日早晨9時(shí),在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。(“神舟五號”載人飛船發(fā)射)

      (5)20xx年10月24日,我國成功發(fā)射了第一顆月球探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”,成為了世界上第四個(gè)掌握月球探測技術(shù)的國家。(中國第一顆月球探測衛(wèi)星發(fā)射)

      3、播放中國航天事業(yè)發(fā)展的視頻。

      4、載人航天工程有什么偉大意義?

      (1)我國首次載人航天飛行的成功,向全世界宣告:中國已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。

      (2)“嫦娥四號”這次成功的探月活動(dòng),成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑。

      讀了這兩句話,你有什么感受?(自豪)

      讓我們帶著自豪的感情再讀這兩句話。

      四、拓展延伸。

      1、為了“神舟五號”飛船發(fā)射成功,有多少人忘我工作,默默奉獻(xiàn)。他們付出的是青春,是健康,甚至是生命。(出示補(bǔ)充材料)

      為了保證“神舟五號”的成功發(fā)射,科學(xué)家們共設(shè)計(jì)了20種救生方案保證航天員的安全,針對飛船系統(tǒng)的故障對策有139個(gè);8位科學(xué)家未見飛天身先死,這些科學(xué)家有的倒在出差的火車上,有的犧牲在實(shí)驗(yàn)室,有的為了尋找飛船的殘骸渴死在了茫茫沙漠中,有的為了排除險(xiǎn)情獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……

      2、讓我們向航天英雄致敬!正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯覀冎腥A民族的飛天夢才得以實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們終于可以自豪地說出:千年夢圓在今朝!

      五、布置作業(yè)。

      搜集關(guān)于航天技術(shù)的資料,感受中國航天事業(yè)的偉大。

      板書設(shè)計(jì)

      千年夢圓在今朝

      飛天夢想、不斷探索

      人造衛(wèi)星、載人飛船、嫦娥工程

      教學(xué)反思

      1、創(chuàng)設(shè)情境。展示“神舟五號”發(fā)射的視頻和飛天夢想實(shí)現(xiàn)的圖片,讓學(xué)生有一種身臨其境的感受,同時(shí)也激起他們?yōu)樽鎳械津湴粒瑸楹教旃ぷ髡吒械津湴恋男睦怼?/p>

      2、思路清晰。在了解千年的飛天夢是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)時(shí),學(xué)生在朗讀中找出相關(guān)句子,并用簡潔的語言按時(shí)間順序加以概括,最后在頭腦中形成一個(gè)完整的過程。

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