小班教案鯨

    時間:2023-03-01 17:59:44 教案 我要投稿

    小班教案鯨

      作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的小班教案鯨,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班教案鯨

    小班教案鯨1

      活動主題:

      綠一方凈土,多一份溫暖。

      澆一棵小樹,放一顆童心。

      松一片土地,飛一片夢想!

      活動時間:

      3月12日4月12日

      活動場地:

      幼兒園操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節各班活動場地劃分表”)

      活動班級:

      幼兒園保教一部、保教二部各班級

      活動準備:

      1、各班級教師知道各班綠化場地。

      2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

      活動具體安排:

      植樹節當天活動流程:

      第一項:“綠色小衛士”進場活動(依年級組次序:班、中班、小班、小小班)

      第二項:園領導講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

      第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護廬樹的重要性。

      第四項:幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號“你來我來家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

      活動階段:(初期、中期、后期)

      一、活動初期:(3月12日3月19日)

      活動內容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

      活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內的'小樹澆水、松土、修枝葉。

      二、活動中期:(3月22日3月31日)

      活動內容:“綠化環境、美化家園”,綠色植物種植活動。

      活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。

      三、活動后期:(4月1日4月12日)

      活動內容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒印

      活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

    小班教案鯨2

      活動目標:

      1、通過剪紙活動幼兒初步掌握平剪的方法,根據鯨魚的輪廓,保持線條光滑;

      2、初步培養幼兒良好的.剪紙習慣,保持地面干凈,及時收拾剪刀,小心保管作品。

      3、能創造性地進行主題剪紙,培養學生對民間美術的興趣。

      4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

      5、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

      活動準備:

      1、背景音樂

      2、俘一副

      3、藍色卡紙若干

      4、藍色A4卡紙若干

      5、剪刀

      6、膠棒

      7、水彩筆

      8、圓形氣球

      活動過程:

      一、開始部分

      出示謎語引起幼兒的興趣。

      二、欣賞示范作品,激發幼兒的創作興趣。

      1、請幼兒說出的鯨魚的外形特征。

      2、教師小結并示范用平剪的方法剪鯨魚,通過手的控制使鯨魚的線條飽滿光滑。

      三、實踐操作

      1、發放作品材料,要求幼兒:保持地面干凈,及時收拾剪刀,小心保管作品

      2、幼兒剪紙,教師巡回指導。

      3、把剪好的鯨魚用膠棒粘貼到A4藍色紙上。

      四、幼兒討論如何裝飾海底世界

      五、結束部分

      拍照留念,并發放圓形氣球進行獎勵。

    小班教案鯨3

      設計意圖:

      一年一度的植樹節在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等

      活動目標:

      1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。

      2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛自然的.情感。

      活動過程:

      一、晨間談話

      植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情

      二、利用午餐后時間

      1 、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

      2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

      四、種樹

      激發幼兒參與種樹的興趣

      1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

      2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

      3、師生共同參觀班年級組的種植地。

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