中班雙語幼兒園階段性體育發(fā)展教案

    時間:2022-10-21 18:57:42 教案 我要投稿

    中班雙語幼兒園階段性體育發(fā)展教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的中班雙語幼兒園階段性體育發(fā)展教案,希望對大家有所幫助。

    中班雙語幼兒園階段性體育發(fā)展教案

    中班雙語幼兒園階段性體育發(fā)展教案1

      活動目標(biāo)

      1、練習(xí)鉆過離地60cm高的松緊帶,發(fā)展側(cè)鉆的能力。

      2、通過健身館的游戲提高身體的協(xié)調(diào)性。

      3、享受自選活動的樂趣,愿意參加鍛煉。

      4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動的樂趣。

      5、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

      活動準(zhǔn)備

      1、用十張小椅子分別拉好四根離地60cm的松緊帶。

      2、輪胎、墊子、雪碧瓶若干、皮球等。

      3、錄音機(jī)、磁帶。

      活動過程

      一、開始部分。

      老師做豬媽媽,幼兒做豬寶寶,在音樂的伴奏下做“小豬操”。(頭部、上肢|擴(kuò)胸、腹背、下肢等等)

      師:“今天天氣真好,豬寶寶們和媽媽一起去活動活動吧。”

      二、基本部分。

      1、幼兒討論減肥的辦法:

      師:“小豬身體這么胖,可怎么辦呢?”讓幼兒回答。(例如:有吃藥、有少吃、有去健身館鍛煉。)

      2、讓幼兒練習(xí)在離地60cm的松緊帶下側(cè)鉆。(場地有兩根可供練習(xí)的'松緊帶。)

      師:“豬寶寶們要想辦法鉆出籬笆,才能去健身館鍛煉呀。”幼兒開始的練習(xí),什么樣的鉆法都可以。(如:正鉆、側(cè)鉆、爬等。)

      3、師請個別幼兒示范并講解鉆的方法:

      師:“你們是怎么鉆出去的?誰能做給大家看看?”

      選請幼兒用語言說說,在請幼兒鉆。

      教師邊講解邊動作。(先伸出一條腿,然后將身體低低的從松緊帶下移過去,在收回另一條腿。)

      4、幼兒分組進(jìn)行側(cè)鉆練習(xí)。

      5、游戲:“健身館”

      師:“你們都能鉆出籬笆了,那我們就到健身房去選自己喜歡的器械鍛煉吧。”

      三、結(jié)束部分。

      豬媽媽提醒寶寶“健身房”關(guān)門了,我們要回家了。(提醒幼兒物歸原處)游戲:“看火車。”

    中班雙語幼兒園階段性體育發(fā)展教案2

      活動目標(biāo)

      1、學(xué)會按照順序鉆過山洞,并掌握其動作要領(lǐng)。

      2、能頭頂沙包按照直線行走,鍛煉幼兒平衡能力。

      3、加深幼兒對三角形、正方形、圓形基本圖形的認(rèn)識。

      4、在戶外游戲中體驗(yàn)成功的快樂。

      5、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

      6、了解多運(yùn)動對身體有好處。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn):訓(xùn)練和提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力、耐力和平衡能力。

      難點(diǎn):培養(yǎng)規(guī)則意識,掌握鉆的動作要領(lǐng)。

      活動準(zhǔn)備

      小兔媽媽手偶一個,小兔胸卡若干,十二生肖鉆圈四個,繩子兩條,沙包若干、三角形、正方形、圓形粘貼若干,小兔子的家一個。

      活動過程

      一、熱身活動

      今天的天氣可真好!兔媽媽又要和兔寶寶們一起做活動啦,我們一起來跳小兔子舞吧!

      小小兔子真可愛,小小兔子真可愛,長長耳朵,圓圓眼睛......

      二、學(xué)習(xí)并練習(xí)鉆動作要領(lǐng)

      1、幼兒自由探索鉆過山洞(十二生肖鉆圈)。

      兔寶寶們,今天兔子?jì)寢屔×耍氤陨掷锏哪⒐剑悄銈冞@些可愛的小兔子們能幫助兔媽媽嗎?

      可是,想要采到新鮮的蘑菇要到森林里面去,去森林的路途特別的困難,需要兔寶寶自己穿過山洞才能到達(dá)森林。

      幼兒自由探索

      2、請個別幼兒做示范

      這么多勇敢的小兔子們都鉆過了山洞到達(dá)了森林,你們是怎么鉆過山洞的呢?哪位勇敢的小兔子給大家表演一下呢?(請一名幼兒進(jìn)行示范)

      3、教師講解并示范鉆的標(biāo)準(zhǔn)動作。

      小兔子們鉆的時候要低頭,彎腰屈腿,身體前傾,慢慢的鉆過圓圈。

      4、根據(jù)老師示范動作,幼兒再一次練習(xí)鉆的動作。

      三、幼兒進(jìn)行《小兔采蘑菇》游戲

      1、出示小兔手偶,介紹游戲內(nèi)容。

      小兔子們,現(xiàn)在我們就去森林里面去采蘑菇吧!勇敢的小兔子們要鉆過四個山洞,來到森林里面采到蘑菇,頭頂著蘑菇走過獨(dú)木橋,把采到蘑菇送到兔媽媽家。

      2、請一名幼兒進(jìn)行示范。

      哪位最勇敢的小兔子先去試一下呢?其余的小兔子好好的看一下他是怎么把蘑菇送到兔媽媽家的。

      教師結(jié)合幼兒的示范,再一次向幼兒鞏固游戲的玩法和動作要領(lǐng)。

      3、幼兒進(jìn)行第一次游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

      教師根據(jù)幼兒在游戲中的表現(xiàn),再一次介紹動作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

      4、教師加大游戲難度,幼兒進(jìn)行第二次游戲。

      這次幼兒采到蘑菇上面印有三角形、正方形、圓形圖案,要求幼兒把不同形狀的圖案送到兔媽媽家廚房正確的位置。

      四、放松活動

      今天的小兔子真的好勇敢,真能干,采了這么多的蘑菇,兔媽媽吃了這些蘑菇病肯定會好的,現(xiàn)在請小兔子們拍拍胳膊,拍拍腿,我們放松放松。

      活動總結(jié)

      本次戶外體育活動增強(qiáng)了幼兒參與活動的興趣。我將數(shù)學(xué)和體育學(xué)科有機(jī)的結(jié)合在一起,設(shè)置游戲活動情境,增添了游戲的知識性與趣味性;更讓我感到:孩子們的運(yùn)動智慧與身體素質(zhì)的發(fā)展是等同的。

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