幼兒園小班英語教案《了解動物英語名稱》

    時間:2022-10-18 18:41:26 教案 我要投稿

    幼兒園小班英語教案《了解動物英語名稱》

      作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園小班英語教案《了解動物英語名稱》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班英語教案《了解動物英語名稱》

      一、活動目標

      1、培養幼兒對于英語的`興趣,讓幼兒樂意參與英語活動。

      2、在教師的帶領下,讓幼兒了解動物cat和dog的英語名稱3、通過活動促進幼兒交往能力與初步的合作能力。

      3、幼兒能夠融入到英語游戲之中,并能配合教師積極參與到英語活動之中。

      4、培養其學習英語的積極態度。

      二、活動內容

      聽懂、會說單詞cat和dog。

      三、活動準備

      貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機等。

      四、活動過程

      1、用英語問候師:Hello!引導幼兒模仿說“Hello”

      師:Ok,I’m Jojo,When I say “Hello” to you, you can say “Hello, Jojo!”

      (對給回答得好的幼兒“Give me five!”,運用夸張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣)

      2、熱身運動師:Let’s warm up! Listen to the music、 let’s say “Music”(做朝向錄音機的動作)師生共做表演“Follow me”

      3、單詞呈現

      (1)cat師:今天我們班上來了一位新朋友,讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板后面,露出一點,直到猜出才顯示卡片單詞呈現方式:卡片(用不同的部位擊打卡片并說出單詞),捉迷藏游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲,幼兒眼睛閉起來,引導幼兒朝不同方向念單詞,叫cat出來)

      (2)dog引導幼兒猜測是不是在簾子后,教師進去看一下,發出“汪汪汪“的聲音,引出”dog”單詞呈現:chant “dog dog汪汪汪”;卡片

      4、游戲小貓哪去了,小貓告訴老師,只要和老師一起跳著喊,他就會出來了,鉆山洞:選出兩個小朋友做橋墩,鉆山洞的小朋友(第一個帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆,引導還沒鉆的幼兒一起說,讓每一位幼兒練習說;鉆山洞人數不可以多。

      5、結束活動今天我們認識了cat和dog,在音樂聲中和cat,dog說再見。

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