六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案

    時(shí)間:2025-07-18 11:01:38 晶敏 教案 我要投稿

    六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案(精選18篇)

      作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案,歡迎大家分享。

    六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案(精選18篇)

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 1

      一、活動(dòng)目的

      1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

      2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

      3、通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

      2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

      三、活動(dòng)過程

      (一)主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

      三月,陽光明媚。

      三月,萬物復(fù)蘇。

      三月,春風(fēng)送暖。

      三月,大地?fù)Q新顏。

      同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

      全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

      主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

      (二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

      1、請(qǐng)聽:雷鋒的生平

      主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的.心中。

      2、請(qǐng)聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

      教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說一說。

      (三)使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在

      1、講身邊的“活雷鋒”故事

      2、表揚(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

      教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

      (四)老師總結(jié)

      同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。

      通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

      2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)過程

      (一) 談話引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開始了,我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我,本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      (二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。

      老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的.內(nèi)容。

      (三)說一說,議一議

      1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

      2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

      3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

      師:“剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。”

      (四) 結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

      1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評(píng)教育,讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;

      3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。

      (五) 引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

      (六) 表演

      ① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

      ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

      (七) 討論:

      剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)

      (八) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

      1 .教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

      2 .在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

      3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

      4 .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

      (九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

      (十)總結(jié):

      通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴(yán)格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 3

      一、活動(dòng)目的:

      暑假即將來臨,這是隊(duì)員們從學(xué)校走向社會(huì),從社會(huì)走向自然的最佳時(shí)期,是少先隊(duì)員調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)暑期活動(dòng)意見,以體驗(yàn)教育為基本途徑,通過豐富多彩的暑期體驗(yàn)活動(dòng),灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實(shí)為活動(dòng)準(zhǔn)則,依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),精心組織安排,創(chuàng)造性地開展暑期工作,組織和帶領(lǐng)隊(duì)員開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中長知識(shí),活動(dòng)中增才干,使全體隊(duì)員過一個(gè)安全、健康、和諧、快樂的假期。

      二、活動(dòng)口號(hào):

      快樂假期我做主

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)“祖國發(fā)展XX載領(lǐng)巾飄揚(yáng)60年”——少先隊(duì)主題教育活動(dòng)

      圍繞慶祝建國XX周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年,廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊(duì)。通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),深刻感受祖國的巨大變化,不斷增強(qiáng)青少年愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感。

      1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)(省級(jí)評(píng)比)

      鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參與尋訪身邊的老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者活動(dòng),回顧自己在少先隊(duì)組織鍛煉成長的真實(shí)歷程,了解挖掘老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)組織之間的.感人故事,以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)行講述,展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對(duì)一代又一代少先隊(duì)員的深遠(yuǎn)影響。

      活動(dòng)要求:開學(xué)時(shí),現(xiàn)4—5年級(jí)各中隊(duì)上交5篇“我與紅領(lǐng)巾”活動(dòng)優(yōu)秀征文(語文老師指導(dǎo))。a4紙打印,標(biāo)題2號(hào)宋體加粗,征文3號(hào)仿宋,行距固定值28磅,頁邊距上下3厘米,左右2.5厘米標(biāo)有題目。文章注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、年齡、性別、指導(dǎo)老師、詳細(xì)聯(lián)系方式,并上交電子稿,比賽規(guī)則詳見。

      上交部門:大隊(duì)部(電子稿:ftp-少先隊(duì)大隊(duì)部“我與紅領(lǐng)巾”征文)

      2、“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng)(區(qū)級(jí)評(píng)比)

      結(jié)合推普周宣傳教育,開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng),號(hào)召廣大少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍,參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活動(dòng)。

      活動(dòng)要求:開學(xué)時(shí),現(xiàn)X、X年級(jí)和各中隊(duì)挑選優(yōu)秀征文3篇。(優(yōu)秀征文將參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。)

      上交部門:圖書老師

      (二)“探索我們的宇宙”科普實(shí)踐活動(dòng)(區(qū)級(jí)評(píng)比)

      結(jié)合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題,抓住7月22日將發(fā)生近3XX年一遇的日全食這一良機(jī),組織全校學(xué)生開展觀測(cè)活動(dòng),并開展日全食科學(xué)小論文、進(jìn)行天文科學(xué)知識(shí)的普及教育。

      四、活動(dòng)要求:

      一、天文觀察日記選送要求:格式要求:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標(biāo)明題目、作者姓名、學(xué)校、指導(dǎo)教師、聯(lián)系方式。題目用3號(hào)宋體,正文用小4宋體。同時(shí)將電子稿發(fā)送到郵箱,并標(biāo)明“觀察日記:《文章名稱》”。,

      二、實(shí)驗(yàn)小論文選送要求:格式:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標(biāo)明題目、作者姓名、學(xué)校、指導(dǎo)教師、聯(lián)系方式。題目用3號(hào)宋體,正文用小4宋體。同時(shí)需要填寫天文小實(shí)驗(yàn)附表(見校園外網(wǎng)),論文電子稿發(fā)送到郵箱,并標(biāo)明“活動(dòng)報(bào)告:《文章名稱》”。

      三、“多彩的星空”攝影作品選送,要求:膠片作品和數(shù)碼作品均可參賽,上交作品需填寫膠片作品表或數(shù)碼作品表。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 4

      一、活動(dòng)目的和任務(wù):

      1、使隊(duì)員名禮誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

      2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

      3、營造“我口說我心”的自主表達(dá)氛圍。

      二、活動(dòng)形式:

      情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。

      三、活動(dòng)過程:

      1、主持人:誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

      下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長的報(bào)告,準(zhǔn)許活動(dòng)開始,并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。

      第一項(xiàng):出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)

      第二項(xiàng):唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)

      第三項(xiàng):請(qǐng)欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

      2、情景劇表演。

      3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?

      4、隊(duì)員各抒己見。

      第四項(xiàng):講 “誠信”故事:

      5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

      6、曾參殺豬的故事。

      7、卓恕交友守信的故事。

      第五項(xiàng):自由討論過程

      8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的`感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠信是什么。

      第六項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話:

      誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第七項(xiàng):退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)

      9、主持人:下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 5

      活動(dòng)背景:

      誠信是道德的準(zhǔn)繩,是做人的根本與靈魂,擁有誠信的人,他身上會(huì)閃耀著光輝。反之,失去了誠信,就失去了朋友,失去了做人的準(zhǔn)則。我在教育教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了一些少先隊(duì)員不能做到說真話,還有學(xué)生抄襲別人作業(yè),甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數(shù),但我意識(shí)到了嚴(yán)重性。我們肩負(fù)教育的重任,要引導(dǎo)學(xué)生說真話,做真人,少先隊(duì)活動(dòng)課正是一個(gè)非常重要的教育載體,正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農(nóng)婦”等誠信模范,聲名遠(yuǎn)播,這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此,我根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課分年級(jí)活動(dòng)建議,選取了四年級(jí)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”:學(xué)做誠實(shí)的好隊(duì)員主題,在四年級(jí)上一節(jié)主題為《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》的活動(dòng)課,讓各分隊(duì)隊(duì)員尋找我們身邊的誠信模范人物,在這節(jié)課上分享其先進(jìn)事跡,讓隊(duì)員們從中受到感染,發(fā)自內(nèi)心要爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過本課,了解誠信的含義,明確誠信的重要性。

      2.通過各分隊(duì)的展示,讓隊(duì)員們感受誠信的力量。

      3.培養(yǎng)隊(duì)員真誠待人的意識(shí),號(hào)召大家爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠信的重要性,學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      各分隊(duì)通過分享誠信道德模范的事跡,引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.誠信格言卡片。

      2、各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠信榜樣,誠信名人,了解其信守承諾的感人事跡,通

      過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)課主題

      主持人:誠信是金,一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì)閃光。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國,誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫,龍的傳人,傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,我們要爭做誠實(shí)守信的少先隊(duì)員。同學(xué)們,我們今天的少先隊(duì)活動(dòng)課主題就是:《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》。首先,讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量,請(qǐng)全體起立,齊唱歌曲《誠信中國》。

      二、第一篇章 禮儀感染:誠信的力量

      (一)、觀看“感動(dòng)中國十大人物”頒獎(jiǎng)活動(dòng)視頻。

      主持人:在音樂中我們感受了誠信帶來的力量,在當(dāng)今,道德散發(fā)的正能量在社會(huì)上不斷傳遞,成為這個(gè)世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人,現(xiàn)在,請(qǐng)大家認(rèn)真看一部短片,了解“感動(dòng)中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。

      學(xué)生看完視頻,主持人:同學(xué)們,看完視頻你的心情怎樣?你有什么感想?

      (二)、互相交流說感想。

      隊(duì)員們暢所欲言,表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎(jiǎng)后激動(dòng)與自豪的心情,大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習(xí),爭做誠實(shí)守信的人。

      三、第二篇章 了解誠信:各分隊(duì)展示對(duì)誠信的理解

      (一)、第一分隊(duì):說誠信含義。

      1.第一小組代表上臺(tái),通過PPT展示誠信的含義。

      第一小組代表:同學(xué)們,請(qǐng)把目光投向大屏幕。看看古人是怎樣解釋誠信的?

      “誠”就是真實(shí)不欺的品德,“信”就是信守承諾,說過的話一定要兌現(xiàn)。誠就是信,信就是誠。二者相輔相成,內(nèi)涵就是真實(shí)無欺。無論說話做事都要誠實(shí)可信。

      2.請(qǐng)學(xué)生自由暢談自己對(duì)誠信的理解。

      3.第一小組全體隊(duì)員齊念《誠信三字經(jīng)》。

      (二)、第二分隊(duì):講誠信故事。

      主持人:我們知道信義兄弟成為“感動(dòng)中國十大人物”,那你們想詳細(xì)了解他們的感人故事嗎?就讓第二分隊(duì)來給我們講講吧。

      1.觀看視頻短片《信義兄弟》,了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動(dòng)中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。

      2.學(xué)生看完視頻,主持人:為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資,哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生,弟弟孫東林強(qiáng)忍悲痛接力還薪,譜寫了一曲感天動(dòng)地的信義贊歌。信義兄弟對(duì)”誠信”的堅(jiān)守,贏得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報(bào)道了信義兄弟的事跡,他們因此也成為了2010年度感動(dòng)中國十大人物,2011年第三屆全國誠實(shí)守信模范,并入選了中國好人榜,他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上,我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著重要的光輝。

      3.學(xué)生交流看視頻后的感想。(精選典型發(fā)言)

      學(xué)生甲:“有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情。信義兄弟的故事,讓我們感受到了誠信散發(fā)出的正能量,我們將以他們?yōu)榘駱樱鰝(gè)誠實(shí)守信的人”

      學(xué)生乙:“聽完故事,我感受很深,這些誠信故事給了我們很大啟發(fā),我一定要做到言必信,行必果,做一個(gè)誠信的人”

      學(xué)生丙:“我明白了誠信的重要性,今后我一定要做個(gè)誠實(shí)的少先隊(duì)員,堅(jiān)守誠信,不說謊話,許諾的事一定做到。”

      ……

      主持人:我們黃陂不僅有信義兄弟,還有很多誠信代表。就讓第二分隊(duì)的同學(xué)再來給我們分享一個(gè)“誠信農(nóng)婦當(dāng)愚公,苦撐多年移平債山”的感人故事吧!

      2.第二分隊(duì)代表結(jié)合PPT講述黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。

      3.聽故事后,隊(duì)員交流說感想,感受誠信帶來的正能量。(精選典型發(fā)言)

      學(xué)生甲:龔翠先的故事讓我無比欽佩,在平常生活中,我們也要做一個(gè)有道德的人,誠信待人,言必信,行必果。

      學(xué)生乙:我要向龔翠先老人學(xué)習(xí),要遵守承諾,做一個(gè)有誠信的人。

      學(xué)生丙:我要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守誠信的準(zhǔn)則,不管遇到什么困難,一定要做到誠實(shí)守信。 ……

      (三)、第三分隊(duì):做誠信的人。

      主持人:信義兄弟、誠信農(nóng)婦是我們黃陂人的驕傲,是我國講誠信的優(yōu)秀代表,相信他們的故事已經(jīng)觸動(dòng)了同學(xué)們的內(nèi)心。下面請(qǐng)第三分隊(duì)的隊(duì)員們聯(lián)系實(shí)際,說說我們小學(xué)生應(yīng)

      該怎樣做到堅(jiān)守誠信?

      1.第三分隊(duì)的隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言。(精選典型發(fā)言)

      學(xué)生甲:“我們要在家庭里面講誠信,就是不要對(duì)父母長輩、兄弟姐妹說謊話,不能欺騙家人。

      學(xué)生乙:我們?cè)趯W(xué)校里面也要講誠信,就是對(duì)老師和同學(xué)要真誠相待,對(duì)待自己的學(xué)習(xí)不要弄虛作假,包括考試不抄襲別人作業(yè),不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公,不據(jù)為己有等。

      學(xué)生丙:我們?cè)谏鐣?huì)上也要做到講誠信,要真誠待人,做事要光明磊落、言出必行。

      ……

      2.第三分隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣誓。

      第三分隊(duì)的隊(duì)長:誠信是道德的.準(zhǔn)繩,做人的根本與靈魂,因?yàn)樾闹杏姓\信,人與人之間和諧融洽,我們社會(huì)滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺,同學(xué)們,你們?cè)诮窈竽茏龅接肋h(yuǎn)堅(jiān)守誠信原則嗎?(學(xué)生回答:“能”)

      那就讓我們一起大聲宣誓,表達(dá)我們學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員的決心吧! 請(qǐng)全體起立,舉起右拳,一起念出《誠信宣誓詞》。

      (四)、第四分隊(duì):送“誠信名言”卡片。

      主持人:今天這節(jié)課,我們對(duì)誠信有了深刻的理解。第四分隊(duì)的隊(duì)員們制作了精美的誠信名言卡片贈(zèng)送給大家,希望卡片上的誠信格言能時(shí)刻提醒著同學(xué)們堅(jiān)守誠信原則,爭做誠實(shí)守信的少先隊(duì)員。

      1.第四分隊(duì)隊(duì)長將卡片贈(zèng)送給各分隊(duì)代表。

      2.各分隊(duì)代表分享卡片上的名言。

      四、第三篇章:回歸生活,體驗(yàn)誠信。

      主持人:誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。在生活中,你會(huì)信任你身邊的伙伴嗎?你是值得別人信任的人嗎?下面我們來玩游戲,體驗(yàn)誠信的重要。

      1.同伴合作玩貼鼻子游戲,體驗(yàn)信任與合作。

      2.玩《信任背摔》游戲,體驗(yàn)誠信。

      3.學(xué)生交流游戲體驗(yàn),懂得誠信的重要性。

      五、第四篇章:多行善舉,誠信實(shí)踐。

      1.輔導(dǎo)員提出道德實(shí)踐活動(dòng)要求,鼓勵(lì)學(xué)生課后多行善舉,用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己對(duì)“誠信”的理解。

      2.主持人結(jié)束語:“誠信是金”,請(qǐng)同學(xué)們牢記自己的誠信諾言,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,做一個(gè)誠信的少先隊(duì)員。最后,讓我們?cè)诟枨蹲鰝(gè)誠信人》中結(jié)束本課。

      3.全體同學(xué)齊唱《做個(gè)誠信人》。

      活動(dòng)反思:

      本次少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)以“學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員”為主題,通過唱歌曲、看視頻、聽故事、說感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開展,活動(dòng)內(nèi)容豐富、寓教于樂,吸引了學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們了解到什么是誠信,受到了誠信道德模范精神的感染,并能在實(shí)際生活中爭做誠實(shí)守信的人,教育效果較好。

      這節(jié)課具有教育針對(duì)性,學(xué)生很感興趣,學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過程學(xué)生付出了很多,找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等,在此過程中雖然辛苦,但對(duì)學(xué)生有所觸動(dòng),加深了對(duì)誠信的理解。各分隊(duì)分工合作完成了此次少先隊(duì)活動(dòng)課,讓所有隊(duì)員得到了鍛煉,汲取了誠信道德正能量,對(duì)孩子們的成長不無裨益!

      但反思本節(jié)課,也有些不足之處,就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容,忽略了學(xué)生平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的積累,其實(shí)在學(xué)生實(shí)際生活中發(fā)生了很多講誠信的故事和失信的故事,如果讓學(xué)生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷,也許效果會(huì)更好一些。還可以鼓勵(lì)學(xué)生通過演小品、情景表演的形式分享有關(guān)“誠信”的故事,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生參與的積極性也許會(huì)更高一些。

      路漫漫何其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。身為少先隊(duì)員大隊(duì)輔導(dǎo)員,我明白肩負(fù)的教育使命。我會(huì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起不斷研究少先隊(duì)活動(dòng)課,讓其更加生動(dòng),讓孩子們更喜歡,讓少先隊(duì)活動(dòng)課的教育更卓有成效!

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

      2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,健康地成長。

      3、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

      4、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救、交通安全等知識(shí)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      優(yōu)教通視頻資料

      活動(dòng)時(shí)間:

      第九周

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心,愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)及交通安全要注意什么。

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

      B電烤箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

      c提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器,特別是電視機(jī)。

      (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的`電器分開,不要用手直接救人。

      (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映,并要求他們換掉。

      2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

      3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

      二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

      1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

      2、測(cè)試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

      3、室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。

      4、高層建筑火災(zāi)逃生。

      5、公共場所火災(zāi)逃生。

      6、安全出口火災(zāi)逃生。

      三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

      1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無論欠費(fèi)與否。

      2、要派人來主要路口迎接消防車。

      四、交通安全

      提問:

      1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

      2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

      談話:

      交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

      五、學(xué)生匯報(bào):

      1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

      ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

      ②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

      2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

      ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

      ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

      3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

      4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

      5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

      六、師生小結(jié):

      交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全。遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 7

      活動(dòng)目的:

      1、通過本節(jié)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。

      2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽,會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。

      3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng),爭做一名合格的少先隊(duì)員。

      4、通過本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起,懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊(duì)。

      活動(dòng)對(duì)象:

      六年級(jí)全體學(xué)生

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌及其他知識(shí)材料

      活動(dòng)過程:

      一、播放“中國少先隊(duì)隊(duì)歌”,營造氣氛

      二、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(shí)(知識(shí)問答)

      主持人:一曲激動(dòng)人心,蕩氣回腸的隊(duì)歌。讓我們精神抖擻,信心百倍!在它的鼓舞之下,我們像雛鷹一樣在高空翱翔,像朝陽一樣充滿活力!下面請(qǐng)我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗、隊(duì)徽的知識(shí)。

      老師:同學(xué)們!認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎?下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧!

      1、你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎?五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。隊(duì)旗為紅色,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進(jìn)。

      2、那隊(duì)徽又是由什么組成的呢?五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

      3、少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?我們隊(duì)的.創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

      4、我們少先隊(duì)的目的又是什么呢?(團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。)

      5、我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎?(《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》,原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》,1978年被定為《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

      6、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義呢?(紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。)

      7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎?(紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。)

      (老師:既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?)(是)

      8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

      ⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

      ⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。

      ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

      ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

      三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾

      班主任:老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí),即將成為一名少先隊(duì)員,那么我們先來學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧,試一度,看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好!(班主任適時(shí)給予指導(dǎo))

      四、班主任繼續(xù)知識(shí)問答

      9、同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義?你知道嗎?(少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。)

      10、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么?(時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!)

      11、少先隊(duì)的作風(fēng)是什么?(誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。)

      12、我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?(我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!)

      13、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織?(少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì),大隊(duì)下分中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。)

      14、入隊(duì)手續(xù)主要有什么?凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事(同學(xué)們!讓我們一起高歌吧!)

      五、學(xué)唱隊(duì)歌

      班主任:老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí),我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪,現(xiàn)在讓我們來學(xué)唱隊(duì)歌來祝福我們的少先隊(duì)好嗎?(學(xué)唱《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》)

      六、小組討論如何愛隊(duì)、愛國

      主持人:我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國呢?(小組討論總結(jié))

      學(xué)生1:認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。

      學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛護(hù)花草。

      學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要愛校。

      學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛班集體。

      學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)將來報(bào)效祖國。

      班主任:對(duì),同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園、愛周圍的每一個(gè)人;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊(duì)的事情;從身邊的小事做起,積極做對(duì)集體有意義的事情!

      七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)

      今天班會(huì)開得有聲有色。看到我們的少先隊(duì)隊(duì)徽,你想大聲地說句什么?

      (我愛你,少先隊(duì)!我要努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!)

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 8

      教學(xué)內(nèi)容:

      歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》

      教學(xué)目的、目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

      2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲

      難點(diǎn):旋律的學(xué)習(xí)

      教學(xué)方法:

      朗讀、視唱、教唱、談話等

      教具準(zhǔn)備:

      電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、豎笛

      教學(xué)過程

      一、組織教學(xué):

      1、師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)

      2、強(qiáng)調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

      二、導(dǎo)入:

      教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個(gè)地方的音樂特點(diǎn)?(江南)這節(jié)課咱們學(xué)習(xí)一首江南的歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》

      三、學(xué)習(xí)歌曲:

      1、初聽歌曲:感受歌曲的'調(diào)式風(fēng)格,體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(歌舞體裁、小調(diào)風(fēng)格)

      2、生談自己的感受

      3、復(fù)聽歌曲:學(xué)生心里默唱

      4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:

      (1)教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律

      (2)學(xué)生齊唱旋律

      5、學(xué)生添加歌詞演唱

      6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲

      四、歌曲處理:

      1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱

      2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。

      3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足

      4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。

      5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

      五、拓展:

      1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作,并表演。

      2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。

      3、師生隨錄音邊唱邊表演。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 9

      一、活動(dòng)目的:

      激發(fā)同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛,對(duì)紅領(lǐng)巾的,培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國,為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月24日下午。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      二樓電教平臺(tái)

      四、人員:全體師生

      五、活動(dòng)過程:

      1.小主持人講話,宣布活動(dòng)開始

      星星金閃閃,火炬光燦燦,少先隊(duì)員手拉手,紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一(2)班 “我愛少先隊(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      2、隊(duì)歌欣賞。

      隊(duì)徽介紹。

      3、紅領(lǐng)巾的來歷

      主持人:《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定:“少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。” 看到飄揚(yáng)的`國旗,就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。

      主持人:像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn),才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場

      旁白:黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾,讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前,要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè),要讓革命精神代代相傳。

      4、珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾

      主持人:紅領(lǐng)巾來之不易,戴上了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該努力為她增添光彩。然而,在我們的生活中,還有一些不良的行為和現(xiàn)象,請(qǐng)大家判斷一下,他們的做法,對(duì)嗎?

      主持人:不對(duì)的話,應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢?(隊(duì)員自由發(fā)言)

      主持人:新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義,熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢?請(qǐng)大家分組。(選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想)

      5、為紅領(lǐng)巾添彩

      (1)給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)

      隊(duì)員們都談得很好,在我們中隊(duì)里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭做好事,確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩,值得我們學(xué)習(xí)。今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。

      (教師為其頒獎(jiǎng)。(配樂)

      這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩,讓我們一起為他們鼓掌祝賀。

      (2)隊(duì)員才藝表演

      主持人:隊(duì)員們,新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng),磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩,長大后才能為祖國增添光彩。,中隊(duì)的xxx、xxx等,請(qǐng)為大家露一手吧!請(qǐng)聽詩朗誦——少先隊(duì)旗手之歌

      (3)合唱:《中國少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》

      主持人:隊(duì)員們,讓接過先輩手中的火炬,在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。,今日,我們是練翅的雛鷹;明日,我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們?cè)俅纬鹞覀兪煜さ纳傧汝?duì)隊(duì)歌,讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)前行。(唱隊(duì)歌)

      6.呼號(hào)。(著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗; 時(shí)刻準(zhǔn)備著。)

      7.宣布活動(dòng)結(jié)束。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 10

      活動(dòng)設(shè)計(jì)說明:

      少先隊(duì)是中國少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,為了讓學(xué)生更好地了解少先隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

      活動(dòng)目的:

      對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育,表達(dá)學(xué)生對(duì)母校、對(duì)輔導(dǎo)員老師的感激之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      相關(guān)資料

      活動(dòng)過程:

      一、中隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù),各小組報(bào)數(shù)。

      二、宣布隊(duì)會(huì)開始,出旗,唱隊(duì)歌。

      三、隊(duì)會(huì)開始:(甲、乙主持人上臺(tái))

      主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥?請(qǐng)猜猜謎語就知道了!

      小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

      同學(xué)們齊答:紅領(lǐng)巾!

      (主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1])

      主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊(duì)會(huì)少不了。是什么?同學(xué)們齊答:隊(duì)旗!

      (乙舉起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2〕)

      主持人甲:隊(duì)會(huì)開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學(xué)們齊答:隊(duì)歌!

      (乙舉寫有隊(duì)歌歌名的長形紙條靠乙站直)

      主持人丁:輔導(dǎo)員握緊拳,黨的號(hào)召記心間,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時(shí)刻準(zhǔn)備著。是什么?

      1全班齊答:呼號(hào)!(全體齊坐下)(乙手舉用紅紙條寫好的呼號(hào)詞靠丙站直)

      主持人合:紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào),組成了我們六年來少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊(duì)光榮的歷史。

      1、回顧隊(duì)史

      學(xué)生交流自己了解到的少先隊(duì)的歷史。

      主持人甲乙合:啊!他們是我們少先隊(duì)的驕傲,他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書,高贊中國少年先鋒隊(duì)。

      2、重溫國家領(lǐng)導(dǎo)人的教導(dǎo)

      學(xué)生結(jié)合資料介紹國家的.四代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的期望。

      3、說說我班的紅領(lǐng)巾

      引導(dǎo)學(xué)生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。

      四、活動(dòng)總結(jié)

      中隊(duì)長:下面我們請(qǐng)現(xiàn)任輔導(dǎo)員老師講話。

      紅領(lǐng)巾將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍牵覀円湎н@閃著夢(mèng)幻般光彩的學(xué)習(xí)生活,我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 11

      教學(xué)目標(biāo):

      1.再一次詳細(xì)認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌。

      2.回憶入隊(duì)時(shí)的情境,談心情。

      3.學(xué)會(huì)規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,知道愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

      4.知道作為一個(gè)少先隊(duì)員在日常生活中應(yīng)該怎樣做,明白今天的幸福生活是來之不易的,更加珍惜今天的生活。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):了解有趣的少先隊(duì)活動(dòng),為自己是一名少先隊(duì)員感到自豪和光榮。

      難點(diǎn):讓學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易,使他們更加珍惜今天的生活,能在生活中做好。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽等實(shí)物及相關(guān)課件

      教學(xué)日期:

      教學(xué)過程:

      一、激趣導(dǎo)入。

      師:親愛的同學(xué)們,大家都看到了,今天老師來和大家一起上課與平常相比有什么不同?

      生:今天,您戴了紅領(lǐng)巾。

      師:對(duì)了,我今天戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴大家,我也曾經(jīng)和大家一樣是一名光榮的.少年隊(duì)員。不僅如此,就連今天到咱們班里來聽課的客人叔叔(阿姨)也曾經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員呢。我們就請(qǐng)?jiān)蹅冎嘘?duì)的中隊(duì)長(XXX)代表大家把鮮艷的紅領(lǐng)巾敬獻(xiàn)給客人叔叔(阿姨)好不好?

      生:好。

      (少先隊(duì)員代表為客人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。)

      代表:敬禮;叔叔(阿姨)您好!我代表我們中隊(duì)全體少先隊(duì)員為您佩戴紅領(lǐng)巾。謝謝您。敬禮。

      師:好。不論是曾經(jīng)的少先隊(duì)員還是現(xiàn)在的少先隊(duì)員,我們大家就一起學(xué)習(xí)新課《我們都是少先隊(duì)員》。(出示課題)

      二、憶往昔,談感受。

      1、觀看第36頁,教師播放入隊(duì)時(shí)的錄音。

      師:請(qǐng)大家打開書,翻到36頁,一起來看一看,聽一聽?師:請(qǐng)問大家,你看到了或聽到了什么?生:……。

      師/生:……加入少先隊(duì)的時(shí)刻。(板書:入隊(duì))

      師:大家都經(jīng)歷過加入少先隊(duì)時(shí)那激動(dòng)的時(shí)刻,此時(shí)此刻,你想到了什么?想向大家說些什么?(板書:激動(dòng)、自豪)

      (目的:通過看、聽錄音,使學(xué)生回想自己當(dāng)年入隊(duì)時(shí)的情景,感覺到作為少先隊(duì)員是多么的光榮,從而激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)

      三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 12

      教學(xué)目標(biāo)

      1、欣賞少先隊(duì)入隊(duì)儀式視頻。

      2、帶著飽滿的情緒跟隨錄音演唱。

      教學(xué)重點(diǎn)

      學(xué)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

      教學(xué)難點(diǎn)

      學(xué)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      有關(guān)少先隊(duì)的入隊(duì)儀式視頻、少先隊(duì)隊(duì)歌歌曲。

      一、導(dǎo)入

      上節(jié)課我們了解《少先隊(duì)隊(duì)歌》的詞曲作者、創(chuàng)作背景。這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)一些有關(guān)少先隊(duì)的一些知識(shí)。

      同學(xué)們你們有了解到哪些少先隊(duì)的知識(shí)呢?

      二、觀看視頻

      1、觀看入隊(duì)儀式視頻。

      2、模擬入隊(duì)儀式,完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛國情感。

      第一項(xiàng):出旗

      第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾

      ①出示紅領(lǐng)巾:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。

      ②學(xué)生互系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮。

      第三項(xiàng):齊唱隊(duì)歌

      第四項(xiàng):退旗

      三、總結(jié)

      師:同學(xué)們,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有革命先輩的英勇奮斗,我們就不會(huì)有今天的`幸福生活。看,我們胸前的紅領(lǐng)巾紅得那樣鮮艷,時(shí)刻提醒我們它是紅旗的一角。老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,能夠像歌曲中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人

      四、欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》

      1、讀歌詞。

      2、欣賞音樂。

      3、跟著唱一唱。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 13

      一、輔導(dǎo)理念:

      本單元主題旨在引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)“八榮八恥”有關(guān)精神,學(xué)會(huì)辨別是非、公平公正、愛憎分明。在活動(dòng)中輔導(dǎo)員應(yīng)避免生硬的講解,結(jié)合身邊具體案例,開展活動(dòng),把抽象的“正直”轉(zhuǎn)化為具體的形象,引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)個(gè)為人正直的好隊(duì)員。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)要讓隊(duì)員們知道為人正直的表現(xiàn)及作用,貪圖小利的表現(xiàn)和危害。

      2、懂得正直是做人做事的基本道德,爭當(dāng)真誠無私的.人,鄙視徇私和貪圖小利的行為,做一個(gè)正直的好少年,并愿意為中隊(duì)里弘揚(yáng)正氣貢獻(xiàn)自己的力量。

      三、活動(dòng)建議:

      課時(shí):2課時(shí)

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      觀看視頻:07年感動(dòng)中國中陳曉蘭事跡,談?wù)勀愕母惺?/p>

      收集古往今來待人正直的名人故事,并舉辦“浩然正氣天地間”的主題故事會(huì)。

      收集有關(guān)正直無私的名言、警句、成語、故事,制作一期紅領(lǐng)巾手抄報(bào)。開展遵守游戲或比賽規(guī)則的實(shí)踐活動(dòng)。

      紅領(lǐng)巾觀察站:尋找身邊無私或偏私的現(xiàn)象。

      誠信大討論:怎樣做一名正直的少年。

      討論制定中隊(duì)正氣承諾書,并組織全體隊(duì)員簽字。

      五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

      1、會(huì)講一位正直無私的名人故事。

      2、能夠收集兩個(gè)以上生活中無私與偏私的行為。

      3、制作一期有關(guān)正直的紅領(lǐng)巾手抄報(bào)。

      4、參與制定中隊(duì)正氣承諾書,簽名并落實(shí)于行動(dòng)

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 14

      一、活動(dòng)目的

      為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,貫徹落實(shí)李源潮同志對(duì)少先隊(duì)工作的重要要求,落實(shí)少先隊(duì)的組織定位和根本任務(wù),把握組織屬性,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備,全國少工委決定,在全隊(duì)普遍開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)少工委的號(hào)召,我校制定了少先隊(duì)基本知識(shí)講座活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年11月12日

      三、活動(dòng)主題

      少先隊(duì)基本知識(shí)講座

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨對(duì)少年兒童的希望,學(xué)習(xí)理解少先隊(duì)基本知識(shí),踐行少先隊(duì)隊(duì)章要求和隊(duì)禮精神。重點(diǎn)內(nèi)容是:

      1、黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系和黨對(duì)少年兒童的希望

      黨是少先隊(duì)組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者,黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。在少先隊(duì)隊(duì)旗和星星火炬隊(duì)徽上,五角星代表黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。黨歷來關(guān)懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節(jié)前,參加“快樂童年放飛希望”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),希望“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才。”每一名少先隊(duì)員都要記住,努力去做到。

      2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要記住這24個(gè)字并積極踐行。

      3、少先隊(duì)的組織定位

      少先隊(duì)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì),是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)校,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要學(xué)習(xí)和理解。

      4、少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)

      全面學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊(duì)章程,知道隊(duì)章要求,懂得隊(duì)章涵義,自覺在日常生活中做到。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐以下內(nèi)容:

      ——我們的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊(duì)員都要會(huì)唱隊(duì)歌。

      ——我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

      ——我們的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊(duì)員都要積極踐行隊(duì)禮精神,從小學(xué)習(xí)為人民做好事。

      ——我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”每一名少先隊(duì)員都要為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想做好全面準(zhǔn)備。

      ——我們的作風(fēng)是誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。每一名少先隊(duì)員都要努力做到。

      ——我們隊(duì)員的。權(quán)利和義務(wù)是:隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),可以對(duì)隊(duì)的`工作和隊(duì)的活動(dòng)提出意見和要求。每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,服從隊(duì)的決議,參加隊(duì)的活動(dòng),做好隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù)。

      ——我們的入隊(duì)誓詞是:“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”每一名少先隊(duì)員都要銘記入隊(duì)誓詞,做一名合格的少先隊(duì)員。

      五、活動(dòng)地點(diǎn)和要求

      活動(dòng)地點(diǎn):三樓會(huì)議室

      要求:各班輔導(dǎo)員帶本班學(xué)生有序進(jìn)入會(huì)場,并全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全和紀(jì)律。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 15

      教學(xué)目標(biāo):

      明白少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮的含義,隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

      學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊(duì)禮、學(xué)唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、學(xué)會(huì)呼號(hào)、熟悉入隊(duì)誓詞。

      教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

      教學(xué)準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾隊(duì)旗

      教學(xué)過程:

      一、教師講解少先隊(duì)基本知識(shí)

      1、少先隊(duì)的全稱:中國少年先鋒隊(duì)。

      2、少先隊(duì)員如何敬隊(duì)禮?

      答:少先隊(duì)的隊(duì)禮是:右手五指并攏,高舉頭上。行隊(duì)禮時(shí),要身體立正,眼睛平視前方,神情莊重、嚴(yán)肅,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。

      3、少先隊(duì)的隊(duì)禮有什么含義?它表示人民的'利益高于一切。

      4、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。如何系紅領(lǐng)巾?

      答:

      ①將紅領(lǐng)巾披在肩上,右角放在左角下頭,兩角交叉;

      ②將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動(dòng);

      ③右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈;

      ④將右角從此圈中拉出,抽緊。

      5、我們的呼號(hào)是什么,怎樣進(jìn)行呼號(hào)?

      答:我們的呼號(hào)是準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      6、我們的隊(duì)歌是什么?

      答:隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

      7、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽是什么,其含義是什么?

      答:五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有中國少先隊(duì)的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

      8、隊(duì)的作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。隊(duì)徵:五角星加火炬和寫有中國少先隊(duì)的紅色授帶組成隊(duì)徵。

      二、重點(diǎn)練習(xí)

      1、學(xué)系紅領(lǐng)巾

      2、學(xué)敬隊(duì)禮

      右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。

      3、學(xué)唱隊(duì)歌:中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》

      4、學(xué)會(huì)呼號(hào)

      我們的呼號(hào)是準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      5、入隊(duì)誓言

      我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 16

      為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,積極落實(shí)精神,發(fā)揮本校特色,使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,將現(xiàn)制定方案如下:

      一、活動(dòng)主題:

      培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

      二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo):

      組長:王xx

      成員:蔡xx、王xx

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月——20xx年1月

      四、活動(dòng)具體安排:

      普及文明禮儀知識(shí)

      1、編印。供各班開展禮儀教育活動(dòng)使用,同時(shí)利用宣傳畫、板報(bào)、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳。

      2、在青少年學(xué)生中廣泛深入開展文明禮儀教育。把文明禮儀教育作為必修內(nèi)容,納入相關(guān)學(xué)科教學(xué)。各班要充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合新修改頒布的、,對(duì)學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教育。

      3、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。全面開展文明禮儀教育培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)及文明學(xué)校教育活動(dòng)及其他多種形式的教育活動(dòng),開辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識(shí)。

      4、開展為主題的文明禮儀征文評(píng)比活動(dòng)。

      5、組織文明禮儀知識(shí)競賽。在開展教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,開展文明禮儀有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)。

      制訂文明禮儀規(guī)范

      組織調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),組織各班開展公眾討論,征詢意見,制定出各方面文明禮儀規(guī)范要求,并以公約形式公布于眾。包括:小學(xué)生禮儀規(guī)范;購物、旅游、餐飲、閱覽、文體娛樂、出行乘車等公共場所禮儀規(guī)范;家庭生活禮儀規(guī)范等,形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

      實(shí)踐文明禮儀行為

      開展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。在制定禮儀規(guī)范的'基礎(chǔ)上,有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實(shí)踐,從身邊做起,從課堂做起,從崗位做起,從公共場所做起,從家庭生活做起,使每一個(gè)人在個(gè)人儀容儀表、言談舉止,日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面,都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

      組織文明禮儀競賽。

      在廣泛開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,舉辦“文明禮儀形象大賽活動(dòng)”。

      五、活動(dòng)要求

      1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí):禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的。一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。少先隊(duì)組織要切實(shí)下大力氣,精心策劃工作方案,認(rèn)真組織禮儀教育實(shí)踐,一個(gè)一個(gè)層面、一個(gè)一個(gè)群體,全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識(shí),自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

      3、加大宣傳,營造氛圍。

      4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,貼近基層,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,在今年開始大力普及禮儀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,著眼整體提高師生的文明素質(zhì),進(jìn)一步做好長遠(yuǎn)規(guī)劃,持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果。

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 17

      一、教學(xué)內(nèi)容

      學(xué)唱歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

      二、教學(xué)目標(biāo)

      1、以飽滿的情緒,嘹亮的歌聲演唱歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,感受進(jìn)行曲特點(diǎn)。

      2、通過學(xué)唱歌曲,了解少先隊(duì)發(fā)展歷史,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

      3、通過模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾部分,激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊(duì)員及對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛之情。

      三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):有感情的演唱歌曲,能唱出力度的變化,旋律的起伏。

      難點(diǎn):通過演唱歌曲,感受歌曲中勇敢、堅(jiān)定的情緒。

      四、教材分析

      《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》由周郁輝作詞,寄明作曲,原為兒童故事片《英雄小八路》的主題歌(原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》),作于1962年。

      當(dāng)時(shí)的隊(duì)歌名為《中國少年兒童隊(duì)隊(duì)歌》,由郭沫若作詞、馬思聰作曲,是一首十分優(yōu)秀的少兒歌曲。1978年少年兒童隊(duì)改名少年先鋒隊(duì)時(shí)將《我們是共產(chǎn)主義接班人》定為隊(duì)歌。《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的結(jié)構(gòu)為兩段體。第一樂段節(jié)奏寬廣,旋律起伏,表現(xiàn)了少先隊(duì)員 們寬闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想。第二樂段果斷堅(jiān)定、 鏗鏘有力,表現(xiàn)了少先隊(duì)員們堅(jiān)定的信心。末句“我們是共產(chǎn)主義接班人”是全曲的核心和高潮。

      五、學(xué)情分析

      小學(xué)三年級(jí)學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期,也是性格培養(yǎng)的最佳時(shí)期,最能激發(fā)學(xué)生的愛國情感。他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng),但是依賴性強(qiáng)、自我約束能力差,創(chuàng)造性和與他人合作的能力較強(qiáng),對(duì)于帶有模仿性、競爭性的練習(xí),學(xué)生都有很大的興趣,特別是將練習(xí)項(xiàng)目融入游戲中學(xué)生們更容易接受,學(xué)生上音樂課的情緒非常高漲,興趣非常濃厚。通過模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾部分,激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊(duì)員及對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛之情。

      六、教學(xué)準(zhǔn)備

      鋼琴、多媒體課件、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾。

      七、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入

      播放視頻

      師:同學(xué)們,大家好!今天,老師給大家?guī)硪欢尉实囊曨l,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看,看完以后老師可是有問題的哦!(播放完視頻)

      同學(xué)們,你們知道視頻中的解放軍叔叔在干什么嗎?

      師:好,你來說一說……

      生:(回答)

      師:(教師評(píng)價(jià))

      那看完你的心情是怎樣的?

      生:(回答)

      師:老師也和你有同樣的感觸,同學(xué)們,剛才讓我們看著這么(激動(dòng))心潮澎湃的'片段中的歌曲是選自《中華人民共和國國歌》。

      師:一個(gè)國家要有這個(gè)國家的國歌,這個(gè)國家的軍隊(duì)要有他的軍歌,那作為我們少先隊(duì)員吶,要有我們的隊(duì)歌,今天老師就給大家?guī)砹艘皇讓儆谖覀兩傧汝?duì)員的歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

      (出示課題)來,趕緊讓我們先欣賞一下!

      (二)新課教學(xué)

      1、初次聆聽

      師:(1)這首歌曲和我們之前視頻中聽到的歌曲速度一樣嗎?

      (2)那這兩首歌的情緒一樣不一樣呢?

      生:一樣/不一樣(學(xué)生陳述)

      師:為什么一樣/不一樣呢?說說你的理由!

      師:來,同學(xué)們,看老師

      (設(shè)計(jì)意圖:教師踏步唱解放軍進(jìn)行曲、隊(duì)歌,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)兩首歌曲速度情緒是否一樣)

      生:一樣

      師:你們說的對(duì)!這首歌曲和我們之前看到視頻中的歌曲的速度情緒完全一樣,因?yàn)樗麄兌际沁M(jìn)行曲!那么,什么叫做進(jìn)行曲呢?我們通過一個(gè)微課了解一下。

      2、進(jìn)行曲(微課)

      師:同學(xué)們,現(xiàn)在知道什么叫做進(jìn)行曲了嗎?《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》也是一首進(jìn)行曲,也可以和著步伐鏗鏘有力的演唱!

      3、再次聆聽《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(出示曲譜,歌曲簡介)

      師:同學(xué)們,讓我們一起對(duì)照歌譜再來聽一聽《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

      (聽完以后)這首歌曲是詞作者周郁輝,曲作者寄明1962年為兒童電影《英雄小八路》創(chuàng)作的主題歌,原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,一直到1978年才將這首歌曲定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

      4、第三次聆聽歌曲(放音學(xué)生輕聲演唱歌曲)

      師:(唱完以后)同學(xué)們,這是一首進(jìn)行曲,又是我們紅領(lǐng)巾自己的隊(duì)歌,大家說說看,我們應(yīng)該用什么樣的速度,怎樣的情緒去演唱這首歌曲呢?

      生:(回答)

      5、學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲

      師:下面就讓我們用這樣的情緒一起跟隨鋼琴,輕聲慢速的學(xué)唱歌曲。

      師:你們唱的真投入,還記得哪一句是表現(xiàn)了少先隊(duì)員“不怕困難,奮發(fā)向上”的精神嗎?

      生:“不怕困難,不怕敵人……”

      師:對(duì)待敵人,我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度?對(duì)待困難呢?我們一起來感受一下!

      師:“不怕困難,不怕敵人……”(再用一個(gè)不夠堅(jiān)定的語氣作對(duì)比),同學(xué)們,你們覺得老師那一遍說的更加有力?更加有決心要克服困難呢?

      師:你說的太棒了,我們就是要帶著這樣的決心這樣堅(jiān)定的語氣來演唱這首歌,來表明我們不怕困難…(讓學(xué)生說出鏗鏘有力)

      師:老師有個(gè)提議,我們分組比一比,看哪一組的同學(xué)表現(xiàn)力更強(qiáng)!現(xiàn)在啊,我可要增加難度啦!加節(jié)奏,讀歌詞。誰愿意為大家做個(gè)示范,展示一下自己的本領(lǐng)!

      生:………

      師:你們的表現(xiàn)太棒了!但是美中不足的是,我們這四句歌詞中一拍內(nèi)附點(diǎn)的重音掌握的不是很好,誰有好的主意幫我們解決一下?

      生:……。

      師:老師有一個(gè)小妙招,咱們?cè)囍烟げ郊尤氲礁枨校。◣熓痉叮瑢W(xué)生分組面對(duì)面進(jìn)行)

      師:讓我們用堅(jiān)定、有力的聲音唱一唱這幾句。

      生:(唱)

      師:最后三句,你們有沒有發(fā)現(xiàn)歌詞都是……(相同的,排比句),我們?cè)谶@里做一個(gè)漸強(qiáng),將整首歌曲推向一個(gè)高潮! 生:(唱)

      師:同學(xué)們,你們棒極了!接下來,我們就用剛才說這四句話這樣一個(gè)飽滿的情緒完整演唱歌曲。

      6、有感情的演唱歌曲(起立,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,手臂擺開,避免速度加快)

      師:同學(xué)們,請(qǐng)起立,讓我們一起踏著整齊的步伐,用堅(jiān)定飽滿的聲音,有感情的唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!

      生:(唱)

      師:好,同學(xué)們,我們中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌就是這樣一首堅(jiān)定有力,充滿著激情的進(jìn)行曲,剛才同學(xué)們的感情拿捏的非常準(zhǔn)確,就是空拍地方演唱的不好,我們能不能情緒飽滿的再演唱一遍!讓老師感受一下你們對(duì)待困難的堅(jiān)強(qiáng)決心,跟壞人壞事作斗爭的勇氣!好不好?

      師:同學(xué)們,大家可不要小看了自己胸前的紅領(lǐng)巾,知道為什么它是紅色的嗎?

      (三)了解隊(duì)史(微課)

      師:同學(xué)們,我們胸前的紅領(lǐng)巾,正是由千千萬萬個(gè)小雨來,王二小的鮮血染紅的!現(xiàn)在我們知道為什么我們的紅領(lǐng)巾這么鮮紅了嗎?

      (四)拓展:模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié),完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛國情感。

      師:所以我們一定要加倍保護(hù),愛護(hù),捍衛(wèi)我們的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們,你們都是三年級(jí)的少先隊(duì)員了,我們還記得在一年級(jí)的時(shí)候,大家入隊(duì)時(shí)候的情景嗎?我們出旗,我們高舉我們的隊(duì)旗,我們還要放聲高唱我們的隊(duì)歌。接下來就讓我們來模擬一下這樣的一個(gè)場面,重溫我們那時(shí)候激動(dòng)的心情。

      第一項(xiàng):出旗

      第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾

      第三項(xiàng):高唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

      (五)小結(jié)

      師:老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,能夠像歌中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人!

      六年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)活動(dòng)教案 18

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

      2、主動(dòng)參與音樂活動(dòng),并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。

      3、感受歌曲雄壯激昂的情緒,激發(fā)愛國主義情感和建設(shè)祖國的責(zé)任感。

      重點(diǎn)、難點(diǎn):

      (一)重點(diǎn):

      1、引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

      2、激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。

      (二)難點(diǎn):

      1、如何引導(dǎo)學(xué)生精神飽滿地演唱歌曲,并能唱出力度的變化和旋律的起伏。

      2、在音樂活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握節(jié)奏、速度進(jìn)行表演。

      課時(shí)安排:

      共1課時(shí)

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      隊(duì)旗、錄音機(jī)。

      教學(xué)過程:

      一、唱歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

      復(fù)習(xí)《中華人民共和國國歌》

      1、導(dǎo)入:作為中國人我們都會(huì)唱本國的國歌了,那同學(xué)們現(xiàn)在都是少先隊(duì)員了,你們會(huì)不會(huì)唱我們的`隊(duì)歌——《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》呀?請(qǐng)會(huì)唱的同學(xué)跟錄音一起唱一唱。

      2、聽歌曲錄音。教師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽一聽合唱團(tuán)的小朋友是怎樣唱的?歌曲表現(xiàn)了怎樣的情緒?唱出了那些內(nèi)容?

      3、再聽錄音。請(qǐng)學(xué)生談?wù)劯枨袑?duì)少先隊(duì)員提出了那些要求。

      4、出示歌詞,讓學(xué)生看著歌詞再心里默唱。師:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地唱好《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。這首歌曲是曲作家寄明、詞作家周郁輝1962年為電影《英雄小八路》創(chuàng)作的主題歌,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》1978年10月中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十屆中央委員會(huì)第一次會(huì)議決定將此歌定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      5、再聽歌曲錄音。組織學(xué)生邊聽邊隨著節(jié)拍踏步。師:作為少先隊(duì)員,我們一定很自豪,就讓我們隨著這堅(jiān)定有力的歌曲踏起步來,展示我們的風(fēng)采吧!

      6、多次聆聽歌曲錄音。組織學(xué)生邊聽邊隨歌曲節(jié)奏進(jìn)行對(duì)列變化創(chuàng)編。

      7、分組展示。

      8、有感情地慢速范唱,引導(dǎo)學(xué)生輕聲跟唱。對(duì)唱得不準(zhǔn)確的地方,如音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、聲音等,予以糾正。

      10、歌曲處理。提醒學(xué)生注意演唱時(shí)要以情帶聲,第一樂段前兩句要唱得飽滿,咬字要果斷,唱出少先隊(duì)員蓬勃向上的氣質(zhì)和自豪感;后兩句要唱得抒情親切,唱出對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛之情;第二樂段前四個(gè)小短句,要抓住 X、X的節(jié)奏特點(diǎn),演唱時(shí)情緒飽滿,鏗鏘有力;“向著勝利勇敢前進(jìn)”三次重復(fù)要分清層次,層層遞進(jìn),突出附點(diǎn)音符的重音,掌握好 X 、X X X 節(jié)奏,要唱出少先隊(duì)員的剛毅信念;最后一句,音樂處理時(shí)速度可稍慢一些,注意“接班”二字要頓開,“人”要唱滿四拍在結(jié)束,這樣才能將少先隊(duì)員的光榮感和自豪感充分表現(xiàn)出來。 X X 0

      11、師:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是少先隊(duì)的象征,我們不僅要唱好隊(duì)歌,熱愛隊(duì)歌,更要像歌中唱的那樣,“不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn)”,做共產(chǎn)主義接班人。下面,就讓我們帶著這種精神,聲情并茂地再次演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

      12、作業(yè):課下背唱歌曲。

      二、 音樂活動(dòng)“我們的隊(duì)會(huì)”。

      1、導(dǎo)入:請(qǐng)同學(xué)們先看一段鼓號(hào)隊(duì)表演錄像。

      師:同學(xué)們,他們是不是特別神氣呀?今天,我們也像他們一樣做一名小隊(duì)員來表演,好不好?

      2、將學(xué)生分成四組:老師來彈琴、小镲組拍手、小軍鼓組拍腿、大鼓組跺腳,提示學(xué)生:空拍的地方一定要空夠拍,速度要慢,不要搶拍。

      3、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地利用身邊的物體或自制樂器進(jìn)行表演。

      三、在全體學(xué)生齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中結(jié)束本課。

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