幼兒園大班數學活動:操作學具制作

    時間:2022-09-29 18:18:36 教案 我要投稿

    幼兒園大班數學活動:操作學具制作

      一、套盒材料:

    幼兒園大班數學活動:操作學具制作

      廢紙盒一只,泡沫紙和橡皮筋若干,彩色紙,安全型大頭針,數字卡,記號筆。

      制作方法:

      l.用彩色紙包裝紙盒。

      2.用泡沫紙剪成若干個圓形,用記號筆在上面寫上數字。

      3.用安全型大頭針將這些圓形泡沫紙固定在紙盒上。

      4.在紙盒的左下角貼上一張數字卡(如圖一)。

      5.另準備飲料瓶瓶蓋,并用記號筆寫上數字和算術符號,供幼兒列式用。

      玩法:

      1.用橡皮筋套住2至3枚大頭針,使圓形上的數字相加等于左下角的數字,數字卡可根據需要變換。

      2.根據圍套住的幾個數字、數字卡上的數字列算式。

      二、豐收的果樹材料:

      各色泡沫紙,彩色回形針,數字卡片,房子形狀的記錄紙。

      制作方法:

      1.用綠色和棕色泡沫紙制作若干棵小樹,再用其他色紙剪出不同的水果,分別貼在小樹上。

      2.用打孔機在小樹兩邊下方和數字卡片上下打小孔。

      玩法:

      1.幼兒根據水果樹上的水果數量,按照數的'組成規律找出相應卡片,用回形針串掛在果樹兩邊,直到所有的分解方法掛完為止(如圖2)。

      2.將所有分解方法記錄在小房子里(如圖3)。

      三、占棋盤廢紙盒一只(如襯衫盒),小瓶子(如口服液空瓶)和彩色紙若干,骰子一個。

      制作方法:

      l.在紙盒內貼一張卡紙做底板,再將彩色紙剪成的小圓形整齊地貼在底板上做棋盤。

      2.將小瓶子裝飾成小兵,分紅藍兩色。

      玩法:

      兩人一組,各拿一種顏色的"小兵"。游戲開始,兩人輪流投骰子,將所得點子相加或相減(投骰子前兩人約定用加法還是用減法),如:3+3=6或6-3=3。誰先報出得數即可將一"小兵"放入棋盤中,以小兵占得的空格多為勝(如圖4)。

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