大班語言教案:我長大以后

    時(shí)間:2023-03-08 11:51:20 教案 我要投稿
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    大班語言教案:我長大以后

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的大班語言教案:我長大以后,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大班語言教案:我長大以后

    大班語言教案:我長大以后1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.激發(fā)幼兒對美好生活的向往,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我意識,發(fā)展幼兒想像力。

      2.鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)物質(zhì)準(zhǔn)備 各種職業(yè)圖片。

      (二)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

      1.幼兒了解父母的職業(yè)情況。

      2.請幾位教師扮演各種職業(yè)人員。

      三、活動(dòng)過程

      (一)讓幼兒談?wù)勛约焊改傅穆殬I(yè),激發(fā)幼兒對未來美好生活的向往。我們每個(gè)人都有爸爸媽媽,你知道自己的爸爸、媽媽是干什么工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?

      (二)請扮演各種職業(yè)的教師分別講述自己的工作。

      (三)抽圖片講述。

      每個(gè)幼兒抽一張圖片,并講出圖片上的人是干什么工作的,他們是怎樣工作的。

      小結(jié):你們的'爸爸、媽媽有的當(dāng)醫(yī)生,專門為病人治病、消除痛苦;有的當(dāng)老師,教給學(xué)生許多知識。爸爸、媽媽真能干。

      (四)啟發(fā)幼兒說說自己長大以后干什么,鼓勵(lì)幼兒現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),只有學(xué)到真本領(lǐng),長大以后才能做對社會(huì)有用的人。

      1.引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的志向及原因。

      2.組織幼兒討論如何實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

      (五)我們都有自己的愿望和理想,現(xiàn)在我們的年紀(jì)還小,不能去實(shí)現(xiàn)那些事情,那么我們應(yīng)該怎樣做呢?

      (六)小結(jié),教育幼兒努力學(xué)習(xí)。

      四、各領(lǐng)域滲透

      藝術(shù):把自己的愿望和理想畫下來。

      五、生活中滲透

      討論各種職業(yè)的人的工作。

      六、環(huán)境中滲透

      布置各種職業(yè)的圖片,供幼兒講述。

      七、家庭中滲透

      了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業(yè)。

      八、活動(dòng)評價(jià)。

    大班語言教案:我長大以后2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒對美好生活的向往,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我意識,發(fā)展幼兒想像力。

      2、鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)物質(zhì)準(zhǔn)備各種職業(yè)圖片。

      (二)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

      1、幼兒了解父母的職業(yè)情況。

      2、請幾位教師扮演各種職業(yè)人員。

      三、活動(dòng)過程

      (一)讓幼兒談?wù)勛约焊改傅穆殬I(yè),激發(fā)幼兒對未來美好生活的向往。我們每個(gè)人都有爸爸媽媽,你知道自己的爸爸、媽媽是干什么工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?

      (二)請扮演各種職業(yè)的`教師分別講述自己的工作。

      (三)抽圖片講述。

      每個(gè)幼兒抽一張圖片,并講出圖片上的人是干什么工作的,他們是怎樣工作的。

      小結(jié):你們的爸爸、媽媽有的當(dāng)醫(yī)生,專門為病人治病、消除痛苦;有的當(dāng)老師,教給學(xué)生許多知識。爸爸、媽媽真能干。

      (四)啟發(fā)幼兒說說自己長大以后干什么,鼓勵(lì)幼兒現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),只有學(xué)到真本領(lǐng),長大以后才能做對社會(huì)有用的人。

      1、引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的志向及原因。

      2、組織幼兒討論如何實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

      (五)我們都有自己的愿望和理想,現(xiàn)在我們的年紀(jì)還小,不能去實(shí)現(xiàn)那些事情,那么我們應(yīng)該怎樣做呢?

      (六)小結(jié),教育幼兒努力學(xué)習(xí)。

      四、各領(lǐng)域滲透藝術(shù):把自己的愿望和理想畫下來。

      五、生活中滲透討論各種職業(yè)的人的工作。

      六、環(huán)境中滲透布置各種職業(yè)的圖片,供幼兒講述。

      七、家庭中滲透了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業(yè)。

      八、活動(dòng)評價(jià)

      項(xiàng)目

      目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度

      內(nèi)容適合程度

      活動(dòng)設(shè)計(jì)趣味程度

      幼兒的“三性”表現(xiàn)

      存在問題

      等級

      好

      中

      差

      好

      中

      差

      好

      中

      差

      好

      中

      差

      評價(jià)

      √

      √

      √

      √

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