安全教育第一課防溺水教案

    時間:2022-06-27 10:55:16 教案 我要投稿

    安全教育第一課防溺水教案(通用11篇)

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的安全教育第一課防溺水教案,希望對大家有所幫助。

    安全教育第一課防溺水教案(通用11篇)

      安全教育第一課防溺水教案 篇1

      一、活動目的:

      1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

      4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法

      二、活動準(zhǔn)備

      1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

      2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

      三、活動資料

      1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

      聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。

      2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

      夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn):

      ①未經(jīng)家長老師同意不去;

      ②沒有會游泳的成年人陪同不去;

      ③深水的地方不去;

      ④不熟悉的江溪池塘不去。

      ⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性

      ⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。

      3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

      四、活動總結(jié):

      生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

      安全教育第一課防溺水教案 篇2

      活動目的:

      1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

      活動準(zhǔn)備:

      事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料

      活動過程

      一、活動導(dǎo)入

      1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?"

      2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

      二、活動過程

      1、教師出示收集來的圖片資料請同學(xué)觀察討論。

      2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么?

      3、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。

      4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

      (1)這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

      (3)教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

      5、教師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):

      (1)教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水

      (2)我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

      三、活動結(jié)束

      1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"

      2、小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      四、延伸

      1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"

      2、同學(xué)們自由發(fā)表意見。

      3、教師出示圖示請同學(xué)們觀察討論

      4、教師講解救人步驟。

      5、教師示范救人步驟,同學(xué)們觀察。

      6、請個別同學(xué)嘗試。

      安全教育第一課防溺水教案 篇3

      活動目標(biāo)

      1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

      活動準(zhǔn)備

      1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

      2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

      活動過程教學(xué)過程:

      1、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      2、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

      (4)老師談?wù)勈吕變河懻搸酌變旱街v河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做?

      (5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      3、小結(jié):

      人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

      安全教育第一課防溺水教案 篇4

      活動目標(biāo):

      1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

      2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

      3.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      活動準(zhǔn)備:

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

      活動過程:

      一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

      師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

      師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

      二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

      教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

      師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

      師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

      師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

      師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

      三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

      師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

      請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

      安全教育第一課防溺水教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

      2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

      3、懂得一些簡單的溺水急救知識。

      活動準(zhǔn)備:

      課件

      活動過程:

      一、談話引入

      寶貝們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。

      二、防溺水教育:

      (一)寶貝們。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

      2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。

      3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成人來相助。

      (二)、觀看課件,師幼共同討論:

      這些小朋友哪里做錯了,我們應(yīng)該怎么做?

      (三)、說一說:

      日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

      不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠(yuǎn)離父母,不要獨(dú)自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨(dú)自亂跑。

      小結(jié):

      1、通過這節(jié)活動你懂得了什么?

      2、人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己,不能獨(dú)自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。

      安全教育第一課防溺水教案 篇6

      教學(xué)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)防溺水基本常識,提高自身防范能力。

      教學(xué)目標(biāo)

      1、了解防溺水安全的有關(guān)知識掌握溺水的救護(hù)方法。

      2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成防溺水的安全習(xí)慣,感悟生命的可貴。

      重難點(diǎn)

      重點(diǎn):

      教育學(xué)生遠(yuǎn)離水源,珍愛生命,對意外不要抱有僥幸心理。

      難點(diǎn):

      讓學(xué)生們了解水的危險及遇到溺水事件的處理辦法。

      教 學(xué) 過 程

      一、課程導(dǎo)入: 同學(xué)們,你們好!今天我們來一起學(xué)習(xí)一下防溺水的安全知識吧!水是生命之源,是大自然的饋贈,但野外水域是變化莫測的,水下可能會有水草、暗流或突然出現(xiàn)的斷崖,十分兇險!所以不要千萬抱有僥幸心理,一旦遇到不可測的情況,悲劇就會跟著來臨!

      二、新聞回放:

      驚魂未定,卻放不下尚未躲過死神的朋友,但并不懂得溺水的救助知識,最終卻被河水無情吞噬,再也沒有出來……

      三、防溺水安全知識

      1、安全在于防范,危機(jī)中的千萬不能慌亂!游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故!

      2、牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”

      3、預(yù)防溺水,提高警惕 如何防止溺水是溺水安全教育的重中之重,防止溺水最好的自救方法就是不要靠近危險水域,堅決不到河流,湖泊,坑塘,水庫,古井這些地方游泳,生命只有一次,好奇不是理由! 游泳時要選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。 平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體。 必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

      四、遇到溺水事件要這樣做

      1、溺水時的自救 溺水發(fā)生時,最重要的就是心態(tài)不要崩,保持冷靜,在水中越掙扎越容易消耗體力,增加危險。 憋氣,放松全身并去掉全身重物,然后做縮頭,雙手抱膝膝貼胸的動作,這樣身體會慢慢上升到水面。 如果有專業(yè)人員來救助,一定要聽從指揮,不要慌亂增加雙方的危險! 對于少年兒童來說,千萬不要盲目施救,應(yīng)該第一時間大聲呼救,或者將身邊能找到的救生用品扔給溺水者。

      2、7種現(xiàn)象辨別溺水者:

      3、未成年人遇到落水者要這樣做:

      安全教育第一課防溺水教案 篇7

      活動目標(biāo):

      1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

      2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

      3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

      4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      活動準(zhǔn)備:

      自制課件

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      二、了解令人心痛的溺水事件?

      討論:你從中體會到什么?

      三、看相關(guān)圖片,體會失去孩子后父母的悲痛

      討論:你看到什么?想到什么?

      四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》

      五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

      1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

      安全教育第一課防溺水教案 篇8

      活動目的:

      1、提高安全防范意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

      2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

      3、學(xué)習(xí)自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

      4、感悟生命的可貴,學(xué)會珍愛生命。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關(guān)安全知識。

      活動過程:

      一、新聞播報3分鐘

      二、溺水原因大揭秘

      1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實(shí)呀,有句話話說得好:“會溺水的十有八九是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

      2、播放視頻,幼兒觀看,分小組討論。

      3、各小組拍代表發(fā)言,總結(jié):

      溺水的主要原因有:

      ①不會游泳;

      ②游泳時間過長,疲勞過度;

      ③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病;

      ④盲目游入深水漩渦。

      主持人:看來,大家已經(jīng)得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關(guān)系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

      4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦:

      (1)未經(jīng)家長、教師同意不去;

      (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

      (3)深水的地方不去;

      (4)不熟悉的江溪池塘不去。

      安全教育第一課防溺水教案 篇9

      教學(xué)資料:

      學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范意識。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

      2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防。

      難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

      教學(xué)形式:

      多媒體教學(xué)。

      教學(xué)設(shè)計:

      一、導(dǎo)入新課

      二、新課教學(xué)

      (一)溺水原因

      在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時有發(fā)生。

      1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

      2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;

      3、不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

      (師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,能夠給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一齊來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

      (二)致死原因

      【幻燈展示】

      據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入超多水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)掉、窒息死亡。

      (三)溺水癥狀

      【幻燈展示】

      據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

      (四)如何自救

      (師)溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,全程不超過56分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?/p>

      生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。

      (師)同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯,我覺得剛才大家的想法能夠歸納為以下兩個方面。

      【幻燈圖片展示】

      (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

      1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      2、若沒有救護(hù)器材,會游泳者能夠入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

      (強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護(hù)法有規(guī)定:未成年不能參加搶險等危險性活動。

      【主角扮演】學(xué)生按照以上方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

      (2)如何開展岸上急救

      【幻燈圖片展示】

      第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的.分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

      第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

      第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞,避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好,同時注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

      【主角扮演】

      學(xué)生按照上述方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

      (五)預(yù)防措施

      (師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點(diǎn)子。

      根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

      1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識,明白溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

      2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍必須要有家長帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。

      3、初學(xué)游泳時,可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則務(wù)必有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。

      4、學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力和潛力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

      5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

      【幻燈展示】

      為用心響應(yīng)學(xué)校近日以珍愛生命、謹(jǐn)防溺水為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水杯具的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

      1、對自己負(fù)責(zé):樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠(yuǎn)離溺水殺手。

      2、對家人負(fù)責(zé):如果游泳,必須要在自己的家長陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

      3、對學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項,不斷強(qiáng)化安全防范意識,以血為鑒。用心參加學(xué)校組織的珍愛生命,謹(jǐn)防溺水安全教育活動,學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

      4、對他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

      三、總結(jié)結(jié)束

      同學(xué)們,這天我們透過學(xué)習(xí),掌握了必須的溺水自救與預(yù)防知識,大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時提高警惕,個性是在比較危險的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家這天好,明天會更好!

      1、老師談話引入

      同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水。小學(xué)生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是展開素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,特別是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何避免溺水顯得非常重要。那我們該怎樣預(yù)防呢?

      2、防溺水知識講授

      1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

      (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

      (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能貿(mào)然下水救援,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

      2、溺水緣由主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間太長,疲勞過度;③在水中突病發(fā)特別是心臟病;④盲目游入深水旋渦。

      3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的產(chǎn)生?

      對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬1不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:

      (1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

      (2)若是小腿或腳指抽筋,先吸1口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

      (3)要是大腿抽筋的話,可一樣采取拉長抽筋肌肉的辦法解決。

      對溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

      (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

      (2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一只腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,1手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;

      (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可以使溺者仰臥,救護(hù)者在身邊用1手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸1口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完1口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓1下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

      4、同學(xué)們,珍重我們的生命吧。珍重生命就是珍惜每天。請同學(xué)說說—————怎樣珍惜每天?

      5、小結(jié):

      今天我們學(xué)習(xí)了如何避免溺水,同時我們也學(xué)習(xí)了1些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也愈來愈熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r1定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以避免產(chǎn)生意外。溺水是非常危險的,在平常生活中要提高安全意識,安全第1,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭受溺水曉得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事件還是可以避免的。

      安全教育第一課防溺水教案 篇10

      活動目標(biāo):

      1、了解夏天里的安全知識,明白防溺水的方法。

      2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

      活動重點(diǎn):

      了解夏天里的安全知識,明白防溺水的方法。

      活動難點(diǎn):

      增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

      活動準(zhǔn)備:

      各種安全圖片。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動。

      教師:小朋友們,此刻天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎樣保護(hù)自我呢

      二、學(xué)習(xí)防溺水知識。

      教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰明白怎樣來保護(hù)自我才不會發(fā)生溺水事件。

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

      出示圖片一:幾個小朋友一齊在河里玩水,這樣對嗎

      出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢

      出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)注意什么呢

      三、教師小結(jié):

      我們明白不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自我去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,必須要和大人在一齊,保護(hù)好自我。

      安全教育第一課防溺水教案 篇11

      活動目標(biāo):

      1、在活動中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

      2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

      活動準(zhǔn)備:

      課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

      2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

      二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

      1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

      2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

      教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。

      3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

      三、自主討論,預(yù)防中暑。

      1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥?

      2、通過討論,教師小結(jié):

      (1)中暑的原因或條件;

      (2)怎樣預(yù)防中暑。

      3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱赢嬈呆數(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

      四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

      1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

      2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

      五、學(xué)唱兒歌

      1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

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