小班美術(shù)教案小白牙

    時間:2022-06-28 20:06:59 教案 我要投稿

    小班美術(shù)教案小白牙

      作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的小班美術(shù)教案小白牙,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班美術(shù)教案小白牙

      小班美術(shù)教案小白牙 篇1

      活動目標(biāo):

      1.用水粉畫出人物夸張的臉部特征,嘗試用點彩的方法畫嘴巴中的牙齒。

      2.樂于參加活動,對美術(shù)活動感興趣,并保持畫面整潔。

      3.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

      5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動過程:

      一、幼兒在故事情景中欣賞范畫

      1、故事導(dǎo)入,幼兒欣賞范畫

      2、重點觀察范畫

      師:寶寶的照片拍好了,這個寶寶有一張圓圓的臉蛋,直直的短短的頭發(fā),兩只圓溜溜,亮晶晶的眼睛,還有眼睫毛呢!小小的鼻子,嘴巴張的大大的。

      二、幼兒根據(jù)故事情景,初步掌握寶寶大臉的畫法

      三、幼兒嘗試作畫

      1、教師提出作畫要求

      2、幼兒作畫,教師重點指導(dǎo)內(nèi)容

      3、教師小結(jié)并點評

      師:畫完之后請你們把寶寶的照片拿到前面來,我們一起欣賞一下吧!也可以向你們的好朋友介紹一下,你的小寶寶吃了什么好吃的東西!

      師:沒有完成的小朋友別著急哦,再給寶寶吃一點東西。

      師:這些小白牙可真可愛,一定吃了好多好吃的東西吧!

      活動反思:

      活動內(nèi)容還是比較豐富的.,本班的幼兒對于彩繪有一定的經(jīng)驗,所以完成的效果比較不錯,在點畫小白牙的時候也很愿意邊吃好吃的東西邊長出一顆小白牙,在最后點評的時候也能夠根據(jù)自己操作過程向同伴介紹自己的小寶寶吃了什么好吃的東西。

      3、小班美術(shù)公開課小白牙教案反思

      活動目標(biāo):

      1、在故事情境中,運用水粉畫出人物臉部五官,特別是嘴部形象特征。

      2、在長牙齒的故事情境下,嘗試用點彩的方法畫出嘴巴中的牙齒。

      3、樂于參與活動,大膽使用多種顏色作畫。

      活動準(zhǔn)備:

      1、材料準(zhǔn)備:范畫、黑色或深色畫紙、彩色顏料盒、水粉筆、展示板。

      2、材料準(zhǔn)備:幼兒初步會畫人的臉和五官。

      活動過程:

      1、幼兒在故事情境中,欣賞范畫。

      ⑴故事導(dǎo)入,幼兒觀察范畫。

      ⑵引導(dǎo)幼兒重點觀察范畫中的大嘴巴,并展開討論。

      教師:他的嘴巴是什么樣子的?為什么他的嘴巴張那么大呢?寶寶為什么哭呀?

      2、幼兒根據(jù)故事情境學(xué)習(xí)畫牙齒的方法。

      ⑴教師在情境中示范用點彩的方法畫牙齒。

      ⑵幼兒用手作迅速點彩的練習(xí)。

      ⑶教師豐富"牙齒和刷牙"的故事情節(jié),完成范畫。

      ⑷教師在故事情境中,示范畫泡泡的方法。

      3、幼兒繪畫,教師進行個別指導(dǎo)。

      ⑴繪畫前,教師明確繪畫要求。

      ⑵教師對繪畫內(nèi)容進行重點指導(dǎo)。

      ①引導(dǎo)幼兒盡量把寶寶的臉和嘴巴畫大。

      ②引導(dǎo)幼兒畫出牙齒和泡泡。

      ③提醒幼兒水粉筆用完后要放進顏料杯里,不混色。

      ⑶教師將幼兒畫好的作品固定再展示板上。

      4、律動游戲:刷牙。

      教學(xué)反思:

      活動內(nèi)容還是比較豐富的,本班的幼兒對于彩繪有一定的經(jīng)驗,所以完成的效果比較不錯,在點畫小白牙的時候也很愿意邊吃好吃的東西邊長出一顆小白牙,在最后點評的時候也能夠根據(jù)自己操作過程向同伴介紹自己的小寶寶吃了什么好吃的東西。

      4、小班主題小白牙教案反思

      活動目標(biāo):

      1、在故事情境中,運用水粉畫出人物臉部五官,特別是嘴部形象特征。

      2、在長牙齒的故事情境下,嘗試用點彩的方法畫出嘴巴中的牙齒。

      3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

      4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

      活動準(zhǔn)備:

      1、材料準(zhǔn)備:范畫、黑色或深色畫紙、彩色顏料盒、水粉筆、展示板。

      2、材料準(zhǔn)備:幼兒初步會畫人的臉和五官。

      活動過程:

      1、幼兒在故事情境中,欣賞范畫。

      ⑴故事導(dǎo)入,幼兒觀察范畫。

      ⑵引導(dǎo)幼兒重點觀察范畫中的大嘴巴,并展開討論。

      教師:他的嘴巴是什么樣子的?為什么他的嘴巴張那么大呢?寶寶為什么哭呀?

      2、幼兒根據(jù)故事情境學(xué)習(xí)畫牙齒的方法。

      ⑴教師在情境中示范用點彩的方法畫牙齒。

      ⑵幼兒用手作迅速點彩的練習(xí)。

      ⑶教師豐富"牙齒和刷牙"的故事情節(jié),完成范畫。

      ⑷教師在故事情境中,示范畫泡泡的方法。

      3、幼兒繪畫,教師進行個別指導(dǎo)。

      ⑴繪畫前,教師明確繪畫要求。

      ⑵教師對繪畫內(nèi)容進行重點指導(dǎo)。

      ①引導(dǎo)幼兒盡量把寶寶的臉和嘴巴畫大。

      ②引導(dǎo)幼兒畫出牙齒和泡泡。

      ③提醒幼兒水粉筆用完后要放進顏料杯里,不混色。

      ⑶教師將幼兒畫好的作品固定再展示板上。

      4、律動游戲:刷牙。

      教學(xué)反思:

      活動內(nèi)容還是比較豐富的,本班的幼兒對于彩繪有一定的經(jīng)驗,所以完成的效果比較不錯,在點畫小白牙的時候也很愿意邊吃好吃的東西邊長出一顆小白牙,在最后點評的時候也能夠根據(jù)自己操作過程向同伴介紹自己的小寶寶吃了什么好吃的東西。

      小班美術(shù)教案小白牙 篇2

      活動目標(biāo):

      1.用水粉畫出人物夸張的臉部特征,嘗試用點彩的方法畫嘴巴中的牙齒。

      2.樂于參加活動,對美術(shù)活動感興趣,并保持畫面整潔。

      3.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

      5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動過程:

      一、幼兒在故事情景中欣賞范畫

      1、故事導(dǎo)入,幼兒欣賞范畫

      2、重點觀察范畫

      師:寶寶的照片拍好了,這個寶寶有一張圓圓的臉蛋,直直的短短的頭發(fā),兩只圓溜溜,亮晶晶的眼睛,還有眼睫毛呢!小小的鼻子,嘴巴張的大大的。

      二、幼兒根據(jù)故事情景,初步掌握寶寶大臉的畫法

      三、幼兒嘗試作畫

      1、教師提出作畫要求

      2、幼兒作畫,教師重點指導(dǎo)內(nèi)容

      3、教師小結(jié)并點評

      師:畫完之后請你們把寶寶的照片拿到前面來,我們一起欣賞一下吧!也可以向你們的好朋友介紹一下,你的小寶寶吃了什么好吃的東西!

      師:沒有完成的小朋友別著急哦,再給寶寶吃一點東西。

      師:這些小白牙可真可愛,一定吃了好多好吃的東西吧!

      活動反思:

      活動內(nèi)容還是比較豐富的,本班的幼兒對于彩繪有一定的經(jīng)驗,所以完成的效果比較不錯,在點畫小白牙的時候也很愿意邊吃好吃的東西邊長出一顆小白牙,在最后點評的時候也能夠根據(jù)自己操作過程向同伴介紹自己的小寶寶吃了什么好吃的東西。

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