小班體育游戲教案有趣的沙包教案

    時間:2022-04-11 19:56:09 教案 我要投稿

    小班體育游戲教案有趣的沙包教案

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    小班體育游戲教案有趣的沙包教案

    小班體育游戲教案有趣的沙包教案1

      設(shè)計意圖

      游戲是幼兒的主要活動。開展多種有趣的體育活動,特別是戶外的、大自然的活動,于是,設(shè)計了《玩沙包》活動。培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性。促進(jìn)孩子們智力和身體動作的發(fā)展,培養(yǎng)孩子們自信心,展示他們的能力。將民間游戲滲透在一日活動中,使傳統(tǒng)民俗、民風(fēng)、民情根植在幼兒心里。讓幼兒在游戲中體質(zhì)得到鍛煉,能力得到培養(yǎng)。

      教學(xué)目標(biāo):

      1.雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí),學(xué)習(xí)沙包多種玩法。

      2.培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗游戲之快樂。

      3.培養(yǎng)幼兒耐力,訓(xùn)練幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

      4.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

      5.通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

      設(shè)計準(zhǔn)備:

      一人個沙包。

      教學(xué)過程

      一、開始部分:

      1.到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

      2.每人到筐子里拿一個沙包。

      二、基本部分:

      1.沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動腦筋想一想,然后自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的'玩法,隨時給以指導(dǎo)。

      2.師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。

      小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

      現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法,看哪個小朋友學(xué)得最認(rèn)真。

      3.重點練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

      師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

      幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),途中如沙包掉落,可放好繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點組為勝。

      活動結(jié)束:

      1.把沙包放回籮筐,整理場地。

      2.聽音樂做放松運(yùn)動。

      教學(xué)反思:

      初次接觸沙包,內(nèi)心充滿了好奇,并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法,活動中老師沒有干涉他們的活動,給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣,孩子們興趣很濃;顒又幸愿傎惖姆绞酵嫔嘲螒。游戲規(guī)則中的競爭意識調(diào)動了幼兒參與游戲的積極性。

    小班體育游戲教案有趣的沙包教案2

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。

      2、初步了解沙包的制作過程。

      3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

      4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

      5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運(yùn)動,活動一下身體的各個部位。

      教師出示沙包說:"小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?"

      幼兒:"沙包。

      二、過程

      老師:"沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?"

      幼兒:"好。"

      師幼共同做沙包。

      1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進(jìn)去。

      2、教師幫忙縫好口袋。

      3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)

      老師:"老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?"(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)

      老師:"小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來練習(xí)一下這些玩法。"

      老師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

      三、活動結(jié)束

      老師:"小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍"(帶領(lǐng)小朋友到室外活動場地玩沙包。)

      活動延伸:

      老師兒分成2組,進(jìn)行沙包比賽。

      夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在腿間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。

      小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓著背進(jìn)行"小螞蟻運(yùn)糧"比賽,在指定時間內(nèi)看誰運(yùn)的多。

      托沙包:用球拍托著沙包進(jìn)行競走比賽。

      活動反思:

      整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認(rèn)真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,在使用針線的過程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手制作,體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。

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