大班親子游戲運(yùn)氣球教案

    時間:2022-03-31 12:40:10 教案 我要投稿

    大班親子游戲運(yùn)氣球教案

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    大班親子游戲運(yùn)氣球教案

    大班親子游戲運(yùn)氣球教案1

      活動目標(biāo)

      1、體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

      2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

      4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

      活動準(zhǔn)備

      自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      活動過程

      (1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的.腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說兒歌:

      袋鼠媽媽,有個袋袋,

      袋袋里面,裝著乖乖,

      媽媽和乖乖,相親又相愛。

      (2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起學(xué)回跑,以先回到起點為勝。

      規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。 游戲中,家長可引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)記錄,算算一共擊倒了多少個瓶子;也可以和孩子比賽,最后算總數(shù),比一比誰多誰少。

    大班親子游戲運(yùn)氣球教案2

      活動設(shè)計背景

      小朋友們都非常喜歡五顏六色的氣球,它給我們帶來了很多樂趣。因此我設(shè)計了《踩氣球》這一游戲活動。讓幼兒在快樂、安全中體驗氣球的樂趣,提高幼兒的活動能力。

      活動目標(biāo)

      1:通過游戲培養(yǎng)幼兒的靈活性,使幼兒了解氣球的不同玩法。

      2:在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒在游戲的時候要注意安全。

      3:在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      4:通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

      5:鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

      教學(xué)重點、難點

      讓幼兒在玩游戲的過程中要注意安全。

      培養(yǎng)幼兒的靈活性,并使幼兒體驗到一起玩游戲的樂趣。

      活動準(zhǔn)備

      《健康歌》光碟、五顏六色的氣球(每人一個),短繩(每人一條)

      活動過程

      一,開始部分:老師組織小朋友排好隊。

      二,基本部分:

      1,老師今天給小朋友們一個小禮物,你們猜一猜是什么?在小朋友們各說各的想法的時候,老師出示一個氣球。

      2,小朋友你們知道氣球有哪些玩法嗎?有的小朋友說:氣球可以飛上天,有的小朋友說:可以捏成小蘋果、、、小朋友說的真棒,今天老師就告訴你們氣球不一樣的玩法。

      3,老師在每個幼兒的腳上綁上氣球,在音樂開始的時候讓幼兒開始踩別人腳上的氣球,但又要防止別人踩到自己腳上的氣球。要求在游戲過程中不能用手。

      4,音樂停止,請小朋友站在原地,看哪個小朋友腳上的氣球被踩爆了。哪個小朋友腳上的氣球沒被踩爆。沒被踩爆氣球的小朋友被評為“小小勇士”。

      三,游戲結(jié)束:小朋友們你們喜不喜歡這個踩氣球的游戲啊?(喜歡)老師送每一個小朋友一個氣球好不好?(好) 請小朋友們自由的選擇自己喜歡顏色的氣球。

      教學(xué)反思

      通過《踩氣球》這一游戲,使幼兒體驗一起游戲的樂趣。但是在玩游戲的過程中,有個別比較膽怯的小朋友不敢參加。不敢參加的要懂得激發(fā)他們的參與欲望。在安全、快樂、輕松的氣氛下完成每一個游戲!

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