幼兒園重陽節(jié)教案

    時間:2022-03-16 16:39:14 教案 我要投稿

    幼兒園重陽節(jié)教案大全(3篇)

      作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園重陽節(jié)教案大全(3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園重陽節(jié)教案大全(3篇)

    幼兒園重陽節(jié)教案大全(3篇)1

      活動目的:

      1、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。

      2、尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、回歸社區(qū)活動,鍛煉交往能力和口語表達能力。

      活動準備:

      家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

      活動過程:

      一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

      1、看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

      2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

      3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

      二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

      1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把它介紹給大家。

      2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。

      3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

      4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

      三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情。

      1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

      2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

      3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

      4、說說今天過節(jié),你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?

      5、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

      四、一起歡慶我們的節(jié)日

      聽音樂,送禮物,吃點心,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。

    幼兒園重陽節(jié)教案大全(3篇)2

      活動目的:

      1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

      2、知道“重陽節(jié)”的由來。

      3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

      4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      5、讓幼兒知道重陽節(jié)的.日子。

      活動準備:

      1、VCD光盤“常回家看看”

      2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

      3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

      4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來。

      5、幼兒人手一份自制禮物

      活動過程:

      一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

      談話:

      1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

      2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

      (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

      3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

      4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節(jié)的來歷:

      1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

      2、播放課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

    幼兒園重陽節(jié)教案大全(3篇)3

      教學目標:

      1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

      2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

      3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      教學準備:

      一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

      教學過程:

      1、觀看幻燈片

      “他們是誰?”“在做什么?”

      “臉上有什么變化?”“動作呢?”

      2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

      3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

      對比小朋友的動作

      小結(jié):爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

      4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

      模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

      老師做動作,幼兒猜一猜。

      “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

      “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

      5、對爺爺奶奶說一句心里話

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