小班手工活動(dòng)教案優(yōu)秀

    時(shí)間:2022-03-16 15:56:03 教案 我要投稿

    小班手工活動(dòng)教案優(yōu)秀

      作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的小班手工活動(dòng)教案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小班手工活動(dòng)教案優(yōu)秀

    小班手工活動(dòng)教案優(yōu)秀1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)運(yùn)用橡皮泥卷的技能。

      2、嘗試分橡皮泥,知道橡皮泥越多,捏的花卷就越大。

      3、說(shuō)說(shuō)我的“花卷”最漂亮,體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來(lái)的成功和快樂(lè)。

      4、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

      5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、花卷一個(gè)。

      2、各種顏色的橡皮泥若干,人手一個(gè)泥工板。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、觀察花卷的圖片,討論花卷的外形特征——是一層層卷起來(lái)的。

      出示花卷,提問(wèn):小朋友看這是什么?它是什么樣子的?

      教師總結(jié):這是花卷,它是一層層卷起來(lái)的。

      2、教師出示橡皮泥,示范做花卷的方法。

      3、教師交代要求,幼兒操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

      引導(dǎo)幼兒先分泥,再捏餅干。提醒幼兒將不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。對(duì)個(gè)別能力較弱的幼兒給予幫助。

      4、展覽作品,并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)“我的花卷最漂亮”。

      教師:我們來(lái)看一看誰(shuí)的花卷做的最漂亮。

    小班手工活動(dòng)教案優(yōu)秀2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、在泥工活動(dòng)中,體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。

      2、嘗試用團(tuán)、搓、壓的方法制作各種點(diǎn)心。

      3、能夠借助各種輔助材料,初步表現(xiàn)點(diǎn)心的基本特征。

      4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

      5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、提供各種點(diǎn)心,如餅干、燒餅、蛋卷、小小酥等。

      2、橡皮泥、小盤(pán)子人手一份,各種輔助材料如瓶蓋、牙簽、印章等。

      3、輕音樂(lè)、歡快音樂(lè)、《餅干歌》音樂(lè)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):

      師:小朋友,告訴你們個(gè)好消息:智慧樹(shù)中的"紅果果"和"綠泡泡"要來(lái)和我們一起唱歌、跳舞了,來(lái),我們一起來(lái)表演《餅干歌》。

      2.帶領(lǐng)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)點(diǎn)心。

      配課的趙老師端著一盤(pán)點(diǎn)心,說(shuō):"來(lái),請(qǐng)大家吃點(diǎn)心。"宋老師說(shuō):"哇,這么多好吃的點(diǎn)心,我們一起謝謝趙老師。"宋老師問(wèn):"小朋友,你們認(rèn)識(shí)這些點(diǎn)心嗎?(逐一認(rèn)一認(rèn),請(qǐng)幼兒說(shuō)出點(diǎn)心的名稱)師問(wèn):"他們是什么樣子的?是什么形狀的?大還是小?(分別請(qǐng)幼兒回答)

      教師總結(jié):這些點(diǎn)心有的是圓圓的,有的是扁扁的,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有的上面有一些美麗的花紋,有的呢還有一些圖案。

      3.請(qǐng)幼兒嘗點(diǎn)心。

      師:"這么好看的點(diǎn)心,你們想不想嘗一嘗?"――請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗一嘗,并請(qǐng)幼兒說(shuō)出其味道。

      4.帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)做點(diǎn)心。

      師:這些點(diǎn)心怎么做呢?你會(huì)做哪一種?請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,教師引導(dǎo)幼兒討論團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、壓扁的方法。(可以引用兒歌"伊比亞亞"一起來(lái)做,引導(dǎo)幼兒一邊唱歌,一邊操作。)

      5.教師重點(diǎn)示范、講解蛋卷的制作方法,即先壓長(zhǎng)、壓扁再卷起來(lái)。

      6.請(qǐng)幼兒用橡皮泥做"點(diǎn)心"(放輕音樂(lè))。

      教師:今天就請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手做一盤(pán)點(diǎn)心送給聽(tīng)課的老師們,你可以做宋老師準(zhǔn)備的這些點(diǎn)心,也可以做自己喜歡吃的。做好了以后自己添加花紋,看看誰(shuí)做的點(diǎn)心又漂亮又好吃!

      7.鼓勵(lì)幼兒大膽制作,對(duì)于有困難的幼兒,教師給予及時(shí)的幫助。

      8.請(qǐng)幼兒將做好的點(diǎn)心送給聽(tīng)課的老師們"品嘗",并對(duì)她們說(shuō)一句:"XXX,請(qǐng)吃小點(diǎn)心!"(放歡快音樂(lè))

    小班手工活動(dòng)教案優(yōu)秀3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

      2、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

      竹子自古以來(lái)就是一種人們喜愛(ài)的材料。竹子在中國(guó)是一種圖騰崇拜,是一種精神。不少文人墨客都喜愛(ài)竹子。在南方盛產(chǎn)竹子的地區(qū),竹子在人們的`日常的生活中更是隨處可見(jiàn)。

      制作材料:

      竹子、竹梯、竹篩、大小不同的鐵盒、紙盒、廢舊保溫桶、細(xì)鐵絲、丙烯顏料等。

      制作方法:

      1.竹音筒。取竹子切成長(zhǎng)短不一的竹筒,并利用丙烯顏料在竹筒上畫(huà)上漂亮的圖案,然后在竹筒的一端打孔、穿線并固定在竹架上。

      2.五彩鼓、七音鼓。用丙烯顏料將廢舊的鐵質(zhì)、紙質(zhì)餅干盒、月餅盒進(jìn)行裝飾后用細(xì)鐵絲固定在竹篩上,再取兩段小竹子做鼓槌。

      3.架子鼓。取廢舊的鐵架、竹竿等連接制作成架子鼓支架。再將保溫桶以及鐵質(zhì)、紙質(zhì)餅干盒等進(jìn)行美化裝飾,固定在支架的相應(yīng)位置。

      4.雙響筒。取一段竹子,將一端切出一道裂縫,在裂縫中塞人一塊小木片,使其兩端敲擊音色不同,然后在竹子的無(wú)裂縫端用電鉆鉆兩個(gè)孔,系上細(xì)鐵絲,最后涂上兩種不同的顏色。

      5.竹快板。取一長(zhǎng)竹片和幾塊一樣長(zhǎng)度的短竹片穿孔,用繩子扎在一起,上光油即可。

      6.竹響板、竹魚(yú)。取竹制炒菜用的勺子和竹制杯墊,涂上漂亮的顏色,再上光油。

      7.太平鼓、蛙鳴板。取一段小竹梯、廢舊的鐵質(zhì)、紙制餅干盒,用彩色針織棉布裝飾餅干盒并將其固定在竹梯上。再取一塊搓衣板固定在竹梯的末端。

      游戲玩法:

      1.音樂(lè)區(qū)隨意演奏、按節(jié)奏演奏、邊唱邊演奏、創(chuàng)編節(jié)奏演奏、齊奏、輪奏、合奏等。

      2.美工區(qū)認(rèn)識(shí)顏色、欣賞圖案、造型等。

      3.益智區(qū)數(shù)數(shù)、比較高矮、長(zhǎng)短、粗細(xì)等。

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