三八婦女節(jié)小班教案

    時間:2022-02-09 11:58:40 教案 我要投稿

    三八婦女節(jié)小班教案(通用5篇)

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的三八婦女節(jié)小班教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三八婦女節(jié)小班教案(通用5篇)

      三八婦女節(jié)小班教案1

      活動目標:

      1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

      2、通過活動增進彼此之間的感情。

      3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      活動準備:

      1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

      2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

      3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

      4、獎狀

      活動流程:歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

      活動過程:

      一、了解節(jié)日

      1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

      2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

      3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會做什么呢?

      4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?

      二、歌曲表演

      首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動。

      三、觀看錄像

      播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

      四、制作禮物

      用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

      五、拔河比賽 (小班組)

      (1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

      (2)比賽開始前,各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

      (3)比賽雙方由各自抽簽決定.

      (4)教師給勝利的一隊頒獎。

      三八婦女節(jié)小班教案2

      活動目標:

      1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。

      2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

      3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。

      活動準備:

      教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。

      幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片

      活動過程:

      一、情境導(dǎo)入

      帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

      教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?

      二、探索發(fā)現(xiàn)

      1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。

      逐張播放準備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。

      教師:媽媽們的臉部有哪些共同點,有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))

      小結(jié):每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……

      2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。

      教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。

      3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。

      三、創(chuàng)作表現(xiàn)

      1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。

      提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。

      2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。

      3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當?shù)奶懋嫞S富畫面。

      四、欣賞評議

      引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。

      五、建議

      本設(shè)計可分多次進行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變喝绾螠p少媽媽的辛苦。

      三八婦女節(jié)小班教案3

      活動目標:

      1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

      活動準備:

      1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

      2、個別幼兒講述自己的媽媽。

      3、個別媽媽準備發(fā)言。

      活動過程:

      1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

      2、活動進行。

      (1)老師介紹本次活動的意義。

      (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

      說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

      (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

      (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

      老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

      (5)媽媽說心聲。

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

      (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

      3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

      4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

      詩歌:媽媽

      你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),

      你給我換衣服,你是我的媽媽。

      我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),

      我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。

      三八婦女節(jié)小班教案4

      教學目標:

      1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

      2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經(jīng)驗。

      3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

      4.愿意積極參加活動。

      5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      教學準備:

      1.觀察過保育老師的工作。

      2.學會兒歌“老師,我愛你。”

      教學過程:

      1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

      (1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

      (2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

      (3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領(lǐng)?”

      2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的.話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準備。

      3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

      (1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

      (2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。

      (3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動。

      效果分析:

      三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,但是由于這個節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領(lǐng)悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。

      三八婦女節(jié)小班教案5

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

      活動準備:

      1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

      2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

      重點難點: 能用語言表達媽媽的簡單特征

      活動地點:活動室

      活動形式:集體活動

      活動過程:

      1、介紹節(jié)日

      教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

      3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

      4、組織討論

      知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

      愛心提示:請幼兒仔細觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請他幫忙記錄下來。

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