《我和你》優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2021-12-23 17:49:59 教案 我要投稿

    《我和你》優(yōu)秀教案

      作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的《我和你》優(yōu)秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《我和你》優(yōu)秀教案

      《我和你》優(yōu)秀教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.有主動(dòng)與朋友交往的愿望,樂(lè)意了解朋友的愛(ài)好、長(zhǎng)處。

      2.能用較流暢的語(yǔ)言來(lái)描述自己和朋友的外貌特征,從外貌、愛(ài)好、長(zhǎng)處等方面表述自己和他人的不同之處。

      3.喜歡朋友,愿意學(xué)習(xí)朋友的長(zhǎng)處。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒介紹自己的愛(ài)好、長(zhǎng)處,并了解一位同伴的愛(ài)好、特長(zhǎng),對(duì)不知道的問(wèn)題可以主動(dòng)向朋友提出,了解情況。

      2.幼兒主動(dòng)搜集能反映自己愛(ài)好、特長(zhǎng)的圖片、照片、繪畫作品等,布置在活動(dòng)室內(nèi),供同伴欣賞。

      3.鏡子、畫紙、水粉顏料、筆、油畫棒、錄音機(jī)、磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.開(kāi)展“能干的我”活動(dòng)。幼兒主動(dòng)、大膽地向小組或全班介紹自己的興趣愛(ài)好,自信地展示自己的特長(zhǎng),讓朋友了解自己。

      2.自由結(jié)伴,介紹自己的好朋友,包括他喜歡吃什么、干什么、玩什么等。

      3.區(qū)域活動(dòng):“我和你不同”。

      ⑴認(rèn)知區(qū):提供錄音機(jī)、鏡子,看看自己和同伴性別、服裝、相貌的不同,每人說(shuō)兩三句話,如喜歡吃什么、玩什么,并錄音;事后,集體聽(tīng)錄音,分辨語(yǔ)音、聲調(diào)的不同,猜出他(她)是誰(shuí)。

      ⑵美術(shù)區(qū):幼兒自材料,用繪畫展示自己與朋友的不同。

      ⑶數(shù)學(xué)區(qū);每個(gè)幼兒記錄自己的身高、體重,比較手印、腳印,測(cè)量同伴和自己的手腳長(zhǎng)度,理解每個(gè)人的形體都是不一樣的。

      活動(dòng)結(jié)束:

      小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)。

      《我和你》優(yōu)秀教案2

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)歌曲《我和你》

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、情感態(tài)度與價(jià)值觀

      學(xué)會(huì)演唱歌曲《我和你》,能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境。

      2、知識(shí)與能力

      認(rèn)真聽(tīng)賞樂(lè)曲《我們是冠軍》,熟悉其音樂(lè)主題,并能感受樂(lè)曲雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格。

      3、過(guò)程與方法

      以分析、比較、體驗(yàn)、合作的方式。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與欣賞,了解掌握旋律、節(jié)拍、節(jié)奏等音樂(lè)要素對(duì)表達(dá)歌曲思想情感的重要性,培養(yǎng)音樂(lè)創(chuàng)新能力。

      三、教學(xué)重難點(diǎn):

      指導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲《我和你》寧?kù)o而又蘊(yùn)涵激情的意境。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備:

      電子白板課件電子琴

      五、教學(xué)課時(shí):

      一課時(shí)

      六、教材分析

      《我和你》是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)主題曲,也是八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第一課《奧運(yùn)情懷》中的一首歌曲,歌曲共四句歌詞,言簡(jiǎn)意賅卻觸動(dòng)

      了人們心靈深處渴望溫馨、友善和友情的情感,表達(dá)了21世紀(jì)人類共同的“和諧”與“和平”的奧運(yùn)理念。本課主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)演唱歌曲《我和你》,讓學(xué)生體會(huì)奧運(yùn)精神,雖然這首歌簡(jiǎn)單而美麗但是張嘴不難,唱好不易,具有挑戰(zhàn)性,所以本節(jié)課的重難點(diǎn)就是學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)確表現(xiàn)出歌曲寧?kù)o而又蘊(yùn)含激情的情緒與意境。整堂課通過(guò)學(xué)唱和音樂(lè)欣賞活動(dòng),讓學(xué)生潛移默化地樹立鍛煉身體、強(qiáng)健體質(zhì)、報(bào)效祖國(guó)的意識(shí)。

      七、教學(xué)過(guò)程

      (一)導(dǎo)入新課

      師:同學(xué)們,大家還記得2008年8月8日是什么日子嗎?給你留下的印象最深刻的是什么?

      學(xué)生回答:運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物福娃;穿紅色裙子的小女孩唱《歌唱中國(guó)》??

      師:對(duì),那就是第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們北京開(kāi)幕的日子。那是一個(gè)舉世矚目的日子,更是我們中國(guó)人為此驕傲和自豪的日子。在這個(gè)百年慶典的時(shí)刻,由我國(guó)著名歌唱家劉歡與英國(guó)的莎拉.布萊曼攜手,極其深情地演唱了本屆奧運(yùn)會(huì)的主題曲《我和你》,震撼了整個(gè)世界!

      (二)學(xué)唱歌曲《我和你》

      1、播放歌曲《我和你》,聽(tīng)后,讓學(xué)生回答:這首歌的名字僅僅指“我”和“你”兩個(gè)人嗎?他想要表達(dá)一個(gè)什么意思?

      設(shè)計(jì)意圖:

      1、把握歌曲風(fēng)格,體會(huì)歌曲的.意境,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

      2、了解歌曲。

      生答后,師小結(jié):

      這首歌我們聽(tīng)完后感覺(jué)很溫馨,表達(dá)和傳遞著“和諧、和平”的奧運(yùn)理念,體現(xiàn)同一個(gè)地球上的人們和諧相處,我們是一個(gè)地球村里心手相連的一家人,這是人類共同的心靈呼喚。那就讓我們一起來(lái)學(xué)唱這首給全世界帶來(lái)驚喜與感動(dòng)的《我和你》吧!

      2、師簡(jiǎn)單介紹歌曲的詞曲作者和演唱歌手:

      詞曲作者:陳其鋼(第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式音樂(lè)總監(jiān))

      演唱歌手:中國(guó)劉歡(中國(guó)流行歌壇的領(lǐng)軍人物??)

      英國(guó)莎拉.布萊曼(被稱為月光女神,她的聲音被譽(yù)為天籟之音)

      3、展示歌曲譜例,學(xué)生瀏覽歌曲。

      4、教師彈琴,學(xué)生隨琴用“l(fā)a”哼唱旋律。

      5、師生一起按節(jié)奏朗讀歌詞。

      6、教師彈琴,學(xué)生填詞演唱。

      7、再次欣賞由劉歡和莎拉.布萊曼演唱的《我和你》。

      8、全體同學(xué)跟伴奏演唱歌曲,力爭(zhēng)演唱出歌曲所表達(dá)的涵義。

      9、不同組合演唱歌曲:三人組合、男女二人組合、女生版五人組合、男生版五人組合等。

      師:盛大、唯美、富有中國(guó)特色的開(kāi)幕式在《我和你》的

      歌聲中緩緩結(jié)束了,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,誰(shuí)贏得了冠軍呢?

      (三)欣賞樂(lè)曲《我們是冠軍》

      1、播放《我們是冠軍》,學(xué)生整首聆聽(tīng)。

      師:剛才,我們聽(tīng)了一首非常熟悉的樂(lè)曲,大家誰(shuí)能說(shuō)出它的名字?

      學(xué)生答(我們是冠軍)。

      師:你感覺(jué)這首樂(lè)曲的風(fēng)格是什么樣的?(雄壯有力的、進(jìn)行曲風(fēng)格??)你還在哪些場(chǎng)合聽(tīng)到過(guò)這首《我們是冠軍》?

      學(xué)生回答:

      1、運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上

      2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽進(jìn)行時(shí)

      師:如果你是奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員,你此時(shí)此刻的心情是怎樣的呢?生踴躍發(fā)言:

      生1:運(yùn)動(dòng)員們真棒,他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了一口氣。

      生2:我們也應(yīng)該像他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光。

      大家說(shuō)的都很好,老師相信,如果你們是一名運(yùn)動(dòng)員的話,一定也會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光的。

      2、再次播放樂(lè)曲。同學(xué)們跟著課本上的旋律聽(tīng)音樂(lè),用la輕聲跟著哼唱。

      3、全體起立。老師指揮,學(xué)生分樂(lè)句向四個(gè)方向轉(zhuǎn)身踏步,表現(xiàn)進(jìn)行曲那種雄壯有力的風(fēng)格。

      (四)評(píng)價(jià)

      學(xué)生分組自評(píng)、互評(píng)。

      (五)課堂小結(jié)

      同學(xué)們真摯的演唱,投入的表演猶如一股暖流在老師的心底涌動(dòng),是呀,我和你,無(wú)論膚色,無(wú)論種族,我們同住一個(gè)地球,同享一片藍(lán)天,因?yàn)槲覀儞碛型瑯拥南M蛪?mèng)想。讓我們?cè)凇段液湍恪分薪Y(jié)束今天的學(xué)習(xí)!

      (六)作業(yè):能夠熟練深情地演唱《我和你》。

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