大班科學(xué)活動(dòng)：瓶兒響叮當(dāng)

時(shí)間：2021-11-26 14:33:52 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、备兄煌牧显谄孔永锇l(fā)出的不同聲響。

　　2、初步培養(yǎng)聽辨、比較和分析的能力，感受探索聲音帶來的樂趣。

　　材料準(zhǔn)備：

　　有蓋的各種瓶子、花生、綠豆、米粒等若干

　　指導(dǎo)【要點(diǎn)】：

　�、蓖瑯拥钠孔臃湃氩煌瑪�(shù)量的相同豆子，發(fā)出的聲音有什么不同？你能分辨我放的豆子是多還是少？

　　2、將不同的豆子放進(jìn)同樣的瓶子里，聲音如何？哪種豆子放在瓶子里聲音響？

　　3、聽辨、比較和分析，將同樣的豆子放進(jìn)不同的瓶子里，聲音如何？不同的豆子在不同的瓶子里呢？

　　實(shí)施步驟：

　　第一層次：同樣的豆子，數(shù)量不同，同樣的瓶子。

　　⒈先出示一只空瓶子搖一搖，聽聽有沒有聲音？

　　2、再拿出一顆豆子放在瓶子里搖一搖。有聲音嗎？什么樣的聲音？

　　3、原來聲音是可以制造出來的。出示已裝好許多豆子的瓶子，搖一搖，這里還是一粒豆子嗎？為什么？原來許多豆子和一粒豆子在瓶子里發(fā)出的聲響不一樣。

　　4、幼兒自己裝一裝、搖一搖、比一比、猜一猜、說一說。

　　5、總結(jié)：同樣的瓶子，放入不同量的`相同豆子發(fā)出的聲音不一樣。

　　第二層次：不同的豆子，同樣的瓶子。

　　1、出示不同的豆子，先逐個(gè)認(rèn)識(shí)，什么豆子？了解形狀、大小。

　　2、同樣的瓶子放一顆不同的豆子，聲音一樣嗎？

　　3、同樣的瓶子放許多不同的豆子，哪種豆子聲音響一點(diǎn)，哪種豆子最輕？

　　4、幼兒自己探索操作，可以裝進(jìn)不同的豆子，請(qǐng)同伴猜猜我放的是什么豆子？

　　5、總結(jié)：同樣的瓶子，不同的豆子發(fā)出的聲音不一樣。

　　第三層次：同樣的豆子、不同的瓶子；不同的豆子；不同的瓶子。

　　1、出示不同的瓶子，先逐個(gè)認(rèn)識(shí)，什么瓶子？了解材質(zhì)的不同。

　　2、同樣的豆子放在不同的瓶子里，聲音一樣嗎？幼兒自己操作探索，相互聽辨、比較、分析。

　　3、小結(jié)：同樣的豆子，不同的瓶子發(fā)出的聲音不一樣。

　　4、幼兒自己探索操作，不同的瓶子、不同的豆子，聲音如何？

　　5、感受探索不同聲音帶來的樂趣。

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