中班音樂-理發(fā)店

    時間:2021-11-12 19:29:22 教案 我要投稿

    中班音樂-理發(fā)店

      名稱:音樂(中班)

    中班音樂-理發(fā)店

      內容:歌曲――理發(fā)店

      目標:

      1、引導幼兒用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲中活潑歡快的情感;

      2、引導幼兒將歌曲中:“哎!已剪好了呀!”處理成領唱。

      準備:理發(fā)店場景布置、理發(fā)師服裝、理發(fā)店道具若干、音樂圖譜。

      過程:

      1、一位教師身穿理發(fā)師的服裝,手拿推子、剪子來到幼兒面前,吸引幼兒注意,激發(fā)幼兒的興趣。

      (1)教師:瞧,這兒來了位客人,她是誰呀?

      理發(fā)師:你們好,你們認識我么?(理發(fā)師)

      教師:對,她是一位理發(fā)師,你們看她手中拿的什么?(剪刀)

      剪刀可以發(fā)出什么聲音?(卡嚓、卡嚓)

      (2)幼兒跟教師念節(jié)奏X X | X X

      卡嚓|卡嚓

      提示語:現(xiàn)在我們來學學小剪刀的聲音。

      2、教師富有情感、準確清楚地范唱歌曲,幼兒熟悉歌詞.

      (1)教師清唱一遍歌曲。

      提示語:理發(fā)店的叔叔阿姨是怎樣為別人理發(fā)的,請聽歌曲“理發(fā)店”。

      (2)教師出示圖譜、跟音樂范唱歌曲。

      提示語:理發(fā)時除了用剪刀可以發(fā)出卡嚓、卡嚓的.聲音,還有什么可以發(fā)出卡嚓、卡嚓的聲音?請大家再仔細地聽一遍歌曲。

      3、教師帶領幼兒看圖譜練唱,幼兒能唱出歌曲中理發(fā)師理發(fā)時高興愉快的情緒

      提示語:小朋友跟我一起來學學理發(fā)師吧!

      4、用領唱、齊唱的方式演唱.

      (1)教師啟發(fā)幼兒將歌曲中:“哎!已剪好了呀!”一句處理成領唱,其余部分齊唱。

      提示語:理發(fā)師非常高興非常愉快的告訴顧客頭發(fā)已經理好了,多漂亮啊!她就唱到“哎!已剪好了呀!”。這句話我來領唱,其他部分請小朋友唱。

      (2)請個別幼兒扮理發(fā)師用歡快的聲音進行領唱。

      5、幼兒集體表演

      幼兒反坐椅子,跟教師一起學做小小理發(fā)師,邊唱邊表演

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