使兩組數量相等教案中班

    時間:2021-09-26 15:55:43 教案 我要投稿

    使兩組數量相等教案中班

      作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的使兩組數量相等教案中班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    使兩組數量相等教案中班

      活動目標:

      1、學習用加1或去1的方法使兩組數量相等。

      2、學習用觀察比較的方法,判斷數量之間的多少,一樣多。

      3、喜歡數學活動,樂意參與各種操作游戲,培養思維的逆反性。

      4、體驗數學集體游戲的快樂。

      活動準備:

      1、森林背景圖、小狗圖卡、生日蛋糕圖卡各一張,小貓圖卡4張,小兔圖卡3張,小魚圖卡5張,胡蘿卜圖卡3張,數字卡片1-5。

      2、兩組不相等數量實物圖三張,幼兒用書練習第12頁。

      活動過程:

      1、以生日為情境,引出活動。

      導入:今天是小狗的生日,他邀請了好朋友一起在森林里為他慶祝生日。我們來看看,都有誰來了?來了幾只呢?(出示小貓圖卡)

      師:我們再來看看,還有誰來了?來了幾只呢?(出示小兔圖卡?)

      2、通過看數字拍手游戲復習5以內數字。

      師:這么多好朋友都來了,小狗真開心,過生日之前,他要和好朋友們玩一個看數字拍手的游戲,小朋友們想不想和他們一起玩呢?老師出示一張數字卡,數字卡上是數字幾,我們就拍幾下手,拍的小候,我們的小嘴要說“數字幾,我拍幾下手”。

      老師先出示數字1示范看數拍手游戲。

      游戲開始:出示別的數字卡,讓幼兒根據出示的數字拍手。

      3、通過給小狗過生日,知道去1或加1的方法,可以使兩組不同數量的物品相等。

      師:小朋友們真棒,游戲做得非常好。現在生日就要開始了,小狗為他的好朋友準備了他們愛吃的`食物。

      我們先來看看為小貓準備了什么?(出示小魚5只)

      師:這是什么呢?有幾只?5只小魚。

      師:那小朋友們看看小貓有幾只呢?4只小貓。

      師:它們一樣多嗎?不一樣

      師:誰多誰少呢?小魚多,小貓少。

      師:小朋友看看多了幾只小魚呢?多了一只小魚。

      師:那一只小貓只能吃一只小魚,多了一只小魚,小朋友來幫小狗想想辦法,怎么樣讓小魚的數量和小貓的一樣多?去掉一只小魚。

      師:4只小貓,4只小魚,現在他們的數量一樣多了嗎?一樣多了。

      師:我們再來看看小狗為小兔們準備了什么美味的食物。(出示胡蘿卜兩根)

      師:這是什么呢?有幾根呢?兩根胡蘿卜。

      師:那小兔有幾只呢?三只小兔。

      師:他們一樣多嗎?誰多誰少呢?不一樣。小兔多,胡蘿卜少。

      師:胡蘿卜少了幾根呢?一根。

      師:一只小兔要吃一根胡蘿卜,這邊才兩根,還有一只小兔沒有胡蘿卜。那小朋友再幫小狗想想辦法,要怎么樣才能讓每只小兔子都吃上一根胡蘿卜?加上一根胡蘿卜。

      師:現在他們一樣多了嗎?一樣多了。

      4、幼兒參與活動,鞏固用加1或去1的方法使兩組物品數量相等。

      出示兩組不相等數量實物圖三張,請幼兒上前操作,對操作結果進行點評。

      5、小結:當兩組數量不相等的物品,他們之間多一個或者少一個的時候,我們可以用什么方法讓他們變成一樣多呢?加上一個或者去掉一個的方法可以讓他們變成一樣多。

      師:我們這個活動就叫“使兩組數量相等”。

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