幼兒園大班中秋節(jié)教案

    時間:2021-09-14 14:59:47 教案 我要投稿

    幼兒園大班中秋節(jié)教案

      作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班中秋節(jié)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班中秋節(jié)教案

      幼兒園大班中秋節(jié)教案1

      活動內(nèi)容:

      認(rèn)識中秋節(jié)

      活動目標(biāo)

      1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

      2.喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

      3.知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

      活動重、難點(diǎn)

      知道每年的農(nóng)歷八月十五是,活動準(zhǔn)備:

      1.月餅圖片。

      2.民間故事《常娥奔月》

      活動過程:

      一、開始部分

      播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

      二、基本部分

      1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

      2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

      3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

      4.觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      A.月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

      B、月餅為什么是圓的呢?

      C、老師小結(jié)。

      D、分享月餅。

      5.聽故事《常娥奔月》。

      三、結(jié)束部分

      品嘗月餅

      幼兒園大班中秋節(jié)教案2

      一、目標(biāo)

      了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。

      二、準(zhǔn)備

      月餅,各種水果。

      三、過程

      1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和學(xué)生一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。

      2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

      3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

      4、請學(xué)生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給學(xué)生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

      5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。

      6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客”。學(xué)生自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余學(xué)生當(dāng)觀眾;ハ噍啌Q。

      四、建議

      1、此活動可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊”等。

      2、此活動為系列活動,分多次進(jìn)行。也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動,如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。

      3、有條件的學(xué)校,最好在月亮升起的時候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯(lián)歡會”,教師配樂為學(xué)生講月亮的傳說,講太空人登月球,大家品嘗月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

      幼兒園大班中秋節(jié)教案3

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

      2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。

      3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)月亮的'電子圖片、動畫、故事傳說。

      2、活動前與一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

      3、與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

      活動過程:

      1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

      出示圖:月球,講講月亮的變化(陰晴圓缺)。

      2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

      師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

      3、欣賞人們怎樣過中秋。

      1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

      2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料:人們是怎樣過中秋的。

      4、吃月餅,共同分享快樂。

      1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

      2)教師簡單小結(jié),月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VC),邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

      5、互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

      6、延伸活動:鼓勵幼兒回家制賀卡,并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。

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