中班角色游戲活動(dòng):商店

    時(shí)間:2021-08-23 17:30:17 教案 我要投稿

    中班角色游戲活動(dòng):商店

      活動(dòng)目標(biāo):

    中班角色游戲活動(dòng):商店

      1.知道商店的基本玩法,通過討論,提升幼兒對(duì)待顧客的經(jīng)驗(yàn)與態(tài)度,能創(chuàng)造性地表現(xiàn)周圍的生活。

      2.通過想象,并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)各角色區(qū)的聯(lián)系,豐富游戲的情節(jié)。

      3.學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,能與同伴聯(lián)合游戲,增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的交往意識(shí)。

      4.鞏固幼兒聽到信號(hào)馬上和同伴共同收拾玩具的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.物質(zhì)準(zhǔn)備:師幼共同收集商店中所需的各種商品,電話亭,表演區(qū)中的服裝、表演道具等角色所需的物品。

      2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過和爸爸媽媽一起逛商店、打電話、表演的生活經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過程:

      一、以談話的形式引入。

      1.師:我們的`商店在上個(gè)星期就布置好了,商店很漂亮。我們的商店今天就要開張了,如果你是商店的小老板,有顧客來了怎么辦?

      2.師:如果有的顧客買了東西覺得不滿意,你會(huì)怎么做?

      3.引導(dǎo)幼兒說說商店應(yīng)該怎么玩。

      二、引導(dǎo)幼兒協(xié)商分配角色并引導(dǎo)幼兒合理的布置商店。

      1.我們的商店開張了,你們想要在商店里扮演什么角色?

      2.師:我們的商店需還需要什么呢?我們要怎樣來布置我們的商店?

      三、幼兒游戲,師參與游戲并指導(dǎo)。

      1.師:我想買冰紅茶,你們這兒有些什么品種的呀?

      2.師:你的冰紅茶怎么賣?可以便宜一些嗎?

      3.師:我昨天在你們這兒買的餅干,是過期的,你們說該怎么辦呢?可以換嗎?

      四、引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)各角色區(qū)的聯(lián)系,豐富游戲的情節(jié)。

      師引導(dǎo)幼兒大膽想象進(jìn)行游戲,加強(qiáng)各角色間的聯(lián)系。

      五、結(jié)束:收拾游戲場(chǎng)地,引導(dǎo)幼兒參與評(píng)價(jià)

      你玩的開心嗎?遇到什么困難?你是如何解決的?

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