大班美術(shù)教案《龍》

    時(shí)間:2021-08-23 17:10:53 教案 我要投稿

    大班美術(shù)教案《龍》

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的大班美術(shù)教案《龍》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班美術(shù)教案《龍》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞不同造型龍的圖案,知道龍的外形特征。

      2、學(xué)習(xí)運(yùn)用剪刀剪出鏤空部分和對(duì)稱剪紙的方法,剪出不同造型的龍鱗。

      3、樂(lè)于參與剪龍活動(dòng),感受中國(guó)民間藝術(shù)的美。

      4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      學(xué)習(xí)運(yùn)用剪刀剪出鏤空部分和對(duì)稱剪紙的方法,剪出不同造型的龍鱗。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、不同造型龍的圖案視頻,幻燈

      2、剪刀、膠棒人手一個(gè),白色A4紙、不同形態(tài)龍的'圖案若干。

      3、展板一塊

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀看視頻,了解不同造型龍的圖案

      1、觀看視頻

      師:孩子們,今天我?guī)?lái)一段視頻,我們一起來(lái)看一看。

      2、提出問(wèn)題

      師:在剛才的視頻中你看到了什么?這些物品上都有一個(gè)共同的圖案,它

      是什么?(龍)

      3、教師小結(jié)

      師:龍是我們中華民族的圖騰象征,它千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn),又有一種雄壯、威武的美。龍代表吉祥,在我國(guó)傳統(tǒng)文化中是權(quán)勢(shì)、高貴、尊榮的象征,又是幸運(yùn)與成功的標(biāo)志,所以人們常常將龍做為物品的圖案。

      二、經(jīng)驗(yàn)分享,說(shuō)說(shuō)中國(guó)龍的外形特征

      1、交流分享

      師:剛才我們看到了不同造型龍的圖案,現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)龍的外型特征。

      它的身子像哪種動(dòng)物?(身似蛇)頭上的角像哪種動(dòng)物?(龍角似鹿)它的爪子呢?(爪似鷹)它的鱗片又像哪種動(dòng)物呢?(鱗似鯉魚)

      2、教師小結(jié)

      師:龍是一種想象出來(lái)的動(dòng)物,它身似蛇、龍角似鹿、爪似鷹、鱗似鯉魚。

      三、模仿操作,學(xué)習(xí)剪龍鱗的不同方法

      1、提出問(wèn)題

      師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)龍身上的鱗片像什么形狀?鱗片是怎樣排列的(一層一層相互疊加的半圓)

      2、模仿操作

      師:今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)剪龍鱗的不同方法,請(qǐng)拿起身邊的剪刀和美工紙,和我一起剪龍鱗。

      (1)用剪刀剪出鏤空部分

      先用剪刀將鱗片部分掏一個(gè)口,一定要注意安全,不要?jiǎng)澋绞种福缓笱刂嫼玫木條剪,最后將剪下去的部分放在盒子里,一個(gè)鏤空的龍鱗就完成了。

      (2)對(duì)稱剪法

      首先將畫好的鱗片沿對(duì)稱軸對(duì)折一次,要使兩邊的線條對(duì)齊重合,然后從不能打開的一邊開始沿線條剪,最后將對(duì)折的鱗片打開。

      3、教師小結(jié)

      師:剛才我們學(xué)習(xí)了兩種剪龍鱗的方法,第一種方法將鱗片部分掏一個(gè)口時(shí)要注意安全,不要?jiǎng)澠剖种福坏诙N對(duì)稱剪法要注意一定要沿著對(duì)稱軸對(duì)折,保證兩邊的線條對(duì)齊重合,要從不能打開的一邊開始剪。

      四、趣味活動(dòng),嘗試運(yùn)用不同方法剪龍

      1、作品欣賞

      師:我這里還有一些龍的剪紙作品,我們一起欣賞一下,感受民間剪紙藝術(shù)的美。

      2、提出要求

      師:今天我們就來(lái)剪龍,我為每組準(zhǔn)備了剪刀、膠棒,還有不同形態(tài)龍的圖案,你可以選擇自己喜歡的圖案;在剪龍時(shí),首先將龍的輪廓剪出來(lái),由于龍的四肢、爪子比較細(xì),很容易斷裂,剪的時(shí)候要小心;然后根據(jù)所學(xué)方法剪出龍鱗;最后將完成的作品用膠棒粘貼在白色A4紙上。注意在剪紙過(guò)程中不要將剪刀指向自己或身邊的同伴,以免發(fā)生危險(xiǎn),注意保持桌面、地面的衛(wèi)生,及時(shí)清理紙屑。

      3、動(dòng)手操作

      師:好啦!現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!

      五、作品展示,欣賞并評(píng)價(jià)同伴的作品

      師:請(qǐng)將完成的作品粘貼到前面的展板上,然后和同伴說(shuō)說(shuō)自己的作品吧!

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