:第七課烏龜滾下坡

    時間:2022-05-01 17:57:43 教案 我要投稿
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    :第七課烏龜滾下坡

      教學目的:

    :第七課烏龜滾下坡

      1、讓學生初步了解連環(huán)畫,知道連環(huán)畫的概念及基本要求。

      2、要求學生能夠畫面內(nèi)容編故事,并能把自己的想法畫出來。

      教學重點:

      訓練學生的說話能力,并能根據(jù)故事內(nèi)容配畫。

      教學難點:

      如何安排畫面內(nèi)容,怎么與前面的畫面聯(lián)系起來。

      教學準備:

      課件、范畫和各種繪畫工具。

      教學過程:

      一、導入新課

      1、用實物投影儀展出教材十六頁的四幅圖,讓學生觀察每幅畫的右下角都有小黑點,一個小黑點表示第一幅畫,兩個小黑點表示第二幅畫,以次類推。

      2、師小結(jié):象這樣用幾幅畫連起來講述一個故事這樣的畫叫連環(huán)畫。今天我們就學習第七課——烏龜滾下坡

      二、講授新課

      1、看圖畫編故事

      用實物投影儀展示出,讓學生仔細觀察畫面,每一幅畫用幾句話來表達。學生自由討論,教師小結(jié)。

      第一幅:陽光燦爛的一天,烏龜兄弟到山坡上去玩,碰到了刺猬,刺猬高興極了,就想買弄一下自己,它得意的說,瞧我多么厲害,我能很快的從山上滾下去。

      第二幅:刺猬剛說完就縮緊身體,往下滾去,象一個仙人球。烏龜兄弟羨慕極了,它們也想滾下坡。

      第三幅:烏龜兄弟靈機一動,想了一個好主意,它們緊抱在一起往下滾。有一只烏龜好奇的升出頭來往外看,另一只烏龜非常焦急“快點把頭縮進去。”

      2、請學生根據(jù)下面三幅畫的內(nèi)容想想小烏龜滾下山坡后的情景,可以同桌間相互討論。

      二、學生創(chuàng)作

      請小朋友們都當次導演,給這個故事安排個結(jié)局,并把自己的想法畫下來,繪畫形式不限,繪畫工具不限。

      三、作業(yè)講評

      選擇幾個有代表性的作業(yè),學生作自我評價。

      教學板書:

      教學后記:

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