幼兒園小班美術活動教案詳案《許多子的西瓜》含反思

    時間:2021-08-12 16:17:10 教案 我要投稿

    幼兒園小班美術活動教案詳案《許多子的西瓜》含反思

      作為一位杰出的教職工,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術活動教案詳案《許多子的西瓜》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班美術活動教案詳案《許多子的西瓜》含反思

      【設計意圖】

      棉簽畫"許多子的西瓜"是一節簡單有趣的美術活動,西瓜幼兒很熟悉,教育資源來自于幼兒的生活經驗,適應了《綱要》對藝術活動提出的"引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣"。現在秋季有西瓜,我就買了西瓜讓幼兒觀察,同時讓幼兒品嘗,進一步豐富幼兒的情感,這節課重點主要通過幼兒動手操作,實現幼兒在"興趣"和"體驗"方面的發展;難點主要練習拿棉簽蘸顏料將西瓜子涂上,保持畫面干凈整潔。

      【活動目標】

      1、初步了解有關西瓜的簡單知識。(重點)

      2、學習用棉簽蘸顏料畫西瓜子。(難點)

      3、喜歡參與美術活動,體驗美術的快樂。

      4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

      5、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

      【活動準備】

      實物西瓜、圖片。顏料、棉簽。

      【活動過程】

      一、通過問答方式引入活動。

      今天老師帶來了一個好朋友,請你們猜猜它是誰?(看部分西瓜的'花紋圖片)

      二、感知西瓜的特征。

      1、觀察實物西瓜。

      這是什么水果呀?大不大?是什么形狀的?(整個西瓜是橢圓形的)什么顏色的?(外面的皮是綠色的,里面包著紅紅的果肉)西瓜的味道怎么樣?(甜甜的)

      2、切開西瓜,進行觀察。

      它里面是什么樣子的,我們來看看,西瓜切開后是什么顏色的?瓜瓤里還有什么呀?什么顏色的?什么形狀的?

      3、請小朋友品嘗西瓜。

      提醒吃完西瓜,垃圾入簍并擦手。

      三、學習用棉簽蘸顏料畫西瓜子。

      (1)兒歌:西瓜大,西瓜圓,西瓜甜,籽兒多,咦!西瓜子哪里去了?怎么辦?(邊說兒歌邊出示教師范畫)激發幼兒的繪畫意愿。

      (2)學畫西瓜子,認識繪畫工具—棉簽,然后示范拿棉簽及用棉簽畫西瓜子的方法,再請幼兒模仿教師進行點畫。

      ————這是什么?今天老師要用棉簽畫西瓜子,請注意看,先蘸點盤子里的黑色顏料,注意不要把顏料弄到小手上了,然后,拿著棉簽有順序的點一下、再點一下。請小朋友伸出你們的小手指學著老師的樣子點一點。

      四、幼兒操作

      朋友回到座位上,給你們自己的西瓜畫上瓜子吧。畫完后把你的畫拿到老師這里來四、評價請畫完的小朋友把畫拿到老師這里來,進行評價。小朋友幫西瓜點好籽了,說說你的西瓜想給誰吃?

      活動反思:

      本次活動中大部分幼兒都能按一定的順序畫西瓜,畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環節,要求太多,與講解示范重復,沒有突出要求重點。指導重難點不突出,在點畫西瓜籽可以用棉簽,這樣幼兒衣服、手指不容易臟,衛生。

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