來源:北京學(xué)前教育網(wǎng)—— 《大班講述活動:心情預(yù)報(bào)》

    時(shí)間:2021-01-11 14:11:02 教案 我要投稿

    來源:北京學(xué)前教育網(wǎng)—— 《大班講述活動:心情預(yù)報(bào)》

      活動目標(biāo):

    來源:北京學(xué)前教育網(wǎng)—— 《大班講述活動:心情預(yù)報(bào)》

      1.使幼兒懂得理解他人的情緒情感,萌發(fā)互相關(guān)愛情感。

      2.發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。

      3.引導(dǎo)幼兒合理地分析故事情節(jié),并根據(jù)畫面進(jìn)行講述。

      活動準(zhǔn)備:

      用紙箱做的電視機(jī)一只,話筒一只,木偶一個,獅子生病的背景圖一幅。小熊、小豬、青蛙、小雞、小鴨等圖片若干,小動物心情圖若干。

      活動過程:

      一.談話,引起興趣

      1.電視里的天氣預(yù)報(bào)是怎么播報(bào)的?(請2—3名幼兒上臺播報(bào)天氣預(yù)報(bào))。

      2.森林電視臺不僅有天氣預(yù)報(bào)還有心情預(yù)報(bào),我們一起來聽一聽吧!(請一名教師手拿木偶播報(bào)森林電視臺的心情預(yù)報(bào))。

      二.組織討論

      1.心情預(yù)報(bào)說獅子今天的心情怎么樣?(雨天)為什么獅子的心情是雨天?可能因?yàn)槭裁词拢浚ㄓ變鹤杂芍v述,教師最后小結(jié))。

      2.剛才大家說了這么多原因,下面我們一起來看看究竟是什么事讓獅子的心情是雨天。

      3.請幼兒回憶自己生病時(shí)的感覺(出示獅子生病躺在床上的圖片)。

      4.你們猜一猜,森林里的`小動物聽到這一預(yù)報(bào)后會怎么做?(鼓勵幼兒大膽想象、講述)。

      5.我們一起來看看小動物是怎么做的?(出示小動物圖片,放在背景圖上)。

      6.獅子的心情會不會發(fā)生變化?為什么?

      7.請2—3名幼兒完整地講述故事。

      三.情感教育

      1.心情預(yù)報(bào)節(jié)目太好了,這兒還有幾個小動物的心情圖,請你們來當(dāng)氣象預(yù)報(bào)員,來播報(bào)今天的心情預(yù)報(bào)。(出示心情圖,請幼兒上臺播報(bào))。

      2.剛才我們聽了這么多種心情預(yù)報(bào),你們最喜歡哪一種?為什么?四.畫心情,說心情

      請幼兒畫出此時(shí)的心情,并描述自己的心情及原因。

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